二次根式
(-2014)2
的值是（　　）
A、-2014
B、2014
C、2014或-2014
D、20142
考點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)
專題：
分析：直接利用二次根式的性質(zhì)
a2
=|a|，進(jìn)而得出答案．
解答：解：
(-2014)2
=2014．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=
 
，分式
x2-9
x2+6x+9
的值為0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一張?jiān)嚲碛?5道題，做對(duì)一道題得4分，做錯(cuò)一道題扣1分，一個(gè)學(xué)生做完全部題目，總得分不低于70分，則他至少要答對(duì)（　�。┑李}．
A、16B、17C、18D、19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知下列命題：
①對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形；
②等腰梯形的對(duì)角線相等；
③對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形；
④內(nèi)錯(cuò)角相等．
其中假命題有（　　）
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若代數(shù)式5-2a的值大于0，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＞
5
2
B、a＜
5
2
C、a＜
2
5
D、a＜-
5
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x=2
y=1
是方程kx+2y=-1的一個(gè)解，則k的值是（　�。�
A、-
3
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的圖案是由一個(gè)菱形通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的，每次旋轉(zhuǎn)角度是（　�。�
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，點(diǎn)E在CD邊的延長(zhǎng)線上，且∠EAD=∠CAD．
求證：AE=BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“美麗廣西，清潔城鄉(xiāng)”工程中，某路段需要進(jìn)行大幅度改造．已知這項(xiàng)工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)做需要20天完成；如果由乙工程隊(duì)先單獨(dú)做5天，那么剩下的工程還需要兩隊(duì)合做10天才能完成．
（1）求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)；
（2）求兩隊(duì)合做完成這項(xiàng)工程所需的天數(shù)．

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