【題目】閱讀下面材料:小聰遇到這樣一個(gè)問(wèn)題: 如圖1,,請(qǐng)畫(huà)一個(gè),使與互補(bǔ).
小聰是這樣思考的:首先通過(guò)分析明確射線(xiàn)在的外部,畫(huà)出示意圖,如圖2所示:然后通過(guò)構(gòu)造平角找到的補(bǔ)角,
如圖3所示:進(jìn)而分析要使與互補(bǔ),則需.
因此,小聰找到了解決問(wèn)題的方法:反向延長(zhǎng)射線(xiàn)得到射線(xiàn),利用量角器畫(huà)出的平分線(xiàn),這樣就得到了與互補(bǔ)
(1)小聰根據(jù)自己的畫(huà)法寫(xiě)出了己知和求證,請(qǐng)你完成證明.已知:如圖3,點(diǎn)在直線(xiàn)上,射線(xiàn)平分.求證: 與互補(bǔ). .
(2)參考小聰?shù)漠?huà)法,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出--個(gè),使與互余.(保留畫(huà)圖痕跡)
(3)已知和互余,射線(xiàn)平分,射線(xiàn)平分.若,直接寫(xiě)出銳角的度數(shù)是 .
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)或
【解析】
(1)根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義得出,再根據(jù)角平分線(xiàn)的定義可得,從而得出與互補(bǔ).
(2)先構(gòu)造直角,畫(huà)或,再利用量角器畫(huà)出或的平分線(xiàn),即可得出與互余
(3)先分PF在PQ的右側(cè)和左側(cè),畫(huà)出圖形,再根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)和角的和差即可得出結(jié)論
解:(1)證明:點(diǎn)在直線(xiàn)上,
.
即.
.
平分,
.
與互補(bǔ).
(2) 畫(huà)或,再分別畫(huà)出或的平分線(xiàn)
如圖所示
(3) 當(dāng)PF在PQ的右側(cè)時(shí),根據(jù)題意畫(huà)出圖形如圖
∵射線(xiàn)平分,射線(xiàn)平分.
∴,
∴
∵和互余,
∴
∴
當(dāng)PF在PQ的右側(cè)時(shí),根據(jù)題意畫(huà)出圖形
如圖1:∵射線(xiàn)PM平分,射線(xiàn)平分.
∴,
∴
∵和互余,
∴
∴
如圖2∵PM平分,射線(xiàn)平分.
∴,
∴
∵和互余,
∴
∴
綜上所述可得:=45°或
故答案為:45°或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自我國(guó)實(shí)施“限塑令”起,開(kāi)始有償使用環(huán)保購(gòu)物袋,為了滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,某廠家生產(chǎn)A、B兩種款式的布質(zhì)環(huán)保購(gòu)物袋,每天生產(chǎn)4500個(gè),兩種購(gòu)物袋的成本和售價(jià)如下表,若設(shè)每天生產(chǎn)A種購(gòu)物袋 x個(gè).
(1)用含x的整式表示每天的生產(chǎn)成本,并進(jìn)行化簡(jiǎn);
(2)用含x的整式表示每天獲得的利潤(rùn),并進(jìn)行化簡(jiǎn)(利潤(rùn)=售價(jià)-成本);
(3)當(dāng)x=1500時(shí),求每天的生產(chǎn)成本與每天獲得的利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一種單價(jià)為40元的書(shū)包,如果以單價(jià)50元出售,那么每月可售出30個(gè),根據(jù)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),售價(jià)每提高5元,銷(xiāo)售量相應(yīng)減少1個(gè).
(1)請(qǐng)寫(xiě)出總的銷(xiāo)售利潤(rùn)y元與銷(xiāo)售單價(jià)提高x元之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果你是經(jīng)理,為使每月的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,那么你確定這種書(shū)包的單價(jià)為多少元?此時(shí),最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)12-(-18)+(-5)-6;
(2)12÷(-)×8;
(3)2-2÷(-)×3;
(4)-12+×(-2)3+ (-3)2;
(5)(--+)×(-60).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濟(jì)南市地鐵1號(hào)線(xiàn),北起方特站,南至工研院站,共設(shè)11個(gè)車(chē)站,2019年4月1日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著濟(jì)南市正式邁進(jìn)“地鐵時(shí)代”.11個(gè)站點(diǎn)如圖所示:
某天,王紅從玉符河站開(kāi)始乘坐地鐵,在地鐵各站點(diǎn)做志配者服務(wù),到A站下車(chē)時(shí),本次志照者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束,約定向工研院站方向?yàn)檎,?dāng)天的乘車(chē)記錄如下(單位;站):+3、-2、-6、+7、-5、+3、+6.
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明A站是哪一站?
(2)若相鄰兩站之間的距離為3千米,求這次王紅志照服務(wù)期間乘坐地鐵行進(jìn)的路程是多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,4),B(3,0),連接AB,將△AOB沿過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)折疊,使點(diǎn)A落在x軸上的點(diǎn)A′處,折痕所在的直線(xiàn)交y軸正半軸于點(diǎn)C,則直線(xiàn)BC的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,如圖,四邊形是一個(gè)箏形,其中,,得到如下結(jié)論:①;②;③.④平分和;⑤與互相平分,其中正確的結(jié)論有(填序號(hào))________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016黑龍江省哈爾濱市)已知:△ABC內(nèi)接于⊙O,D是上一點(diǎn),OD⊥BC,垂足為H.
(1)如圖1,當(dāng)圓心O在AB邊上時(shí),求證:AC=2OH;
(2)如圖2,當(dāng)圓心O在△ABC外部時(shí),連接AD、CD,AD與BC交于點(diǎn)P,求證:∠ACD=∠APB;
(3)在(2)的條件下,如圖3,連接BD,E為⊙O上一點(diǎn),連接DE交BC于點(diǎn)Q、交AB于點(diǎn)N,連接OE,BF為⊙O的弦,BF⊥OE于點(diǎn)R交DE于點(diǎn)G,若∠ACD﹣∠ABD=2∠BDN,AC=,BN=,tan∠ABC=,求BF的長(zhǎng).
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