11．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2}\\{3x+2y=-19}\end{array}\right.$．

分析 方程組利用加減消元法求出解即可．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2①}\\{3x+2y=-19②}\end{array}\right.$，
①×2+②得：5x=-15，
解得：x=-3，
把x=-3代入①得：y=-5，
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-5}\end{array}\right.$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形．小米的作法是：連接AC，作AC的垂直平分線MN分別交AD，AC，BC于M，O，N，連接AN，CM，則四邊形ANCM是菱形．則小米的依據(jù)是對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．某農(nóng)牧區(qū)學(xué)校宿舍改造工程初見(jiàn)成效，2013年市政府對(duì)農(nóng)牧區(qū)校舍改造的投入資金是5786萬(wàn)元，到2015年的投入資金是8058.9萬(wàn)元，若設(shè)這兩年投入農(nóng)牧區(qū)校舍改造資金的年平均增長(zhǎng)率為x，則根據(jù)題意可列方程為5786（1+x）2=8058.9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在一個(gè)不透明的盒子里裝著除顏色外完全相同的黑、白兩種小球共40個(gè)，小明做摸球?qū)嶒?yàn)，他將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色，再把它放回盒子中，不斷重復(fù)上述過(guò)程，下表是實(shí)驗(yàn)中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
摸球的次數(shù)n10020030050080010003000
摸到白球的次數(shù)m70128171302481599903
摸到白球的頻率 $\frac{m}{n}$0.750.640.570.6040.6010.5990.602
（1）請(qǐng)估計(jì)：當(dāng)n很大時(shí)，摸到白球的概率約為0.6．�。ň_到0.1）
（2）估算盒子里有白球24個(gè)．
（3）若向盒子里再放入x個(gè)除顏色以外其它完全相同的球，這x個(gè)球中白球只有1個(gè)，每次將球攪拌均勻后，任意摸出一個(gè)球記下顏色再放回，通過(guò)大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，摸到白球的頻率穩(wěn)定在50%，那么可以推測(cè)出x最有可能是10．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知方程x 2-9x+8=0．求作一個(gè)一元二次方程，使它的一個(gè)根為原方程兩個(gè)根和的倒數(shù)，另一個(gè)根為原方程兩根差的平方．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．我們知道分?jǐn)?shù)$\frac{1}{3}$寫(xiě)成小數(shù)形式即0.3，反過(guò)來(lái)，無(wú)限循環(huán)小數(shù)0.$\stackrel{•}{3}$寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式即$\frac{1}{3}$．事實(shí)上，任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式．以0.$\stackrel{•}{7}$為例：設(shè)0.$\stackrel{•}{7}$=x，即：x=0.777…，則10x=7.777…；所以10x-x=7．解方程得：x=$\frac{7}{9}$．請(qǐng)模仿上述方法，將0.$\stackrel{•}{8}$$\stackrel{•}{9}$寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．甲、乙二人解關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=2}\\{cx-7y=8}\end{array}\right.$，甲正確地解出$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-2}\end{array}\right.$，而乙因把C抄錯(cuò)了，結(jié)果解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$，求出a、b、c的值，并求乙將c抄成了何值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{x+\frac{1}{y}}+\sqrt{x-y-2}=4}\\{2x-y+\frac{1}{y}=10}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，P（n，2）是圖象上的一點(diǎn)，且AP⊥BP，則a=（　�。�
A．-2B．-3C．-$\frac{1}{2}$D．-$\frac{1}{3}$

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