【題目】對(duì)任意一個(gè)兩位數(shù)m,如果m等于兩個(gè)正整數(shù)的平方和,那么稱(chēng)這個(gè)兩位數(shù)m為“平方和數(shù)”,若m=a2+b2(a、b為正整數(shù)),記A(m)=ab.例如:29=22+52,29就是一個(gè)“平方和數(shù)”,則A(29)=2×5=10.
(1)判斷25是否是“平方和數(shù)”,若是,請(qǐng)計(jì)算A(25)的值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若k是一個(gè)“平方和數(shù)”,且A(k)=,求k的值.
【答案】(1)25是“平方和數(shù)”,A(25)=12;(2)k的值為10或20或34或52或74
【解析】
(1)把25寫(xiě)成兩個(gè)正整數(shù)的平方和,再根據(jù)A(m)=ab求出A(25)便可;
(2)設(shè)k=a2+b2,則A(k)=ab,根據(jù)(k)=,得a、b的方程,求得a與b的關(guān)系式,進(jìn)而由a、b、k滿(mǎn)足的條件求得k的值便可.
(1)25是“平方和數(shù)”
∵25=32+42
∴A(25)=3×4=12
故答案為:25是“平方和數(shù)”,A(25)=12
(2)設(shè)k=a2+b2,則A(k)=ab
∵A(k)=
∴ab=
∴2ab=a2+b2﹣4
∴a2﹣2ab+b2=4
∴(a﹣b)2=4
∴a﹣b=±2,即a=b+2或b=a+2,
∵a、b為正整數(shù),k為兩位數(shù),
∴當(dāng)a=1,b=3或a=3,b=1時(shí),k=10;
當(dāng)a=2,b=4或a=4,b=2時(shí),k=20;
當(dāng)a=3,b=5或a=5,b=3時(shí),k=34;
當(dāng)a=4,b=6或a=6,b=4時(shí),k=52;
當(dāng)a=5,b=7或a=7,b=5時(shí),k=74;
綜上,k的值為:10或20或34或52或74.
故答案為:k的值為10或20或34或52或74
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1.下列結(jié)論正確的是( )
A.abc<0B.b2<4ac
C.a+b+c>0D.當(dāng)y<0時(shí),﹣1<x<3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在已知的中,按以下步驟:(1)分別以、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交、;(2)作直線(xiàn),交于,連結(jié),若,,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.直線(xiàn)是線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)B.點(diǎn)為的外心
C.D.點(diǎn)為的內(nèi)心
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,PA=AO,PD與⊙O相切于點(diǎn)D,BC⊥AB交PD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)C,若⊙O的半徑為1,則BC的長(zhǎng)是( )
A.1.5B.2C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2,∠ABC=45°,點(diǎn)E為射線(xiàn)AD上一動(dòng)點(diǎn),連接BE,將BE繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BF,連接AF,則AF的最小值是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長(zhǎng)為的舊墻,某人利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園,其中,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了的木欄.
(1)若,所圍成的矩形菜園的面積為,求所利用的舊墻的長(zhǎng);
(2)求矩形菜園面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)訓(xùn)練某種運(yùn)算技能,每次訓(xùn)練完成相同數(shù)量的題目,各次訓(xùn)練題目難度相當(dāng).當(dāng)訓(xùn)練次數(shù)不超過(guò)15次時(shí),完成一次訓(xùn)練所需要的時(shí)間y(單位:秒)與訓(xùn)練次數(shù)x(單位:次)之間滿(mǎn)足如圖所示的反比例函數(shù)關(guān)系.完成第3次訓(xùn)練所需時(shí)間為400秒.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x的值為6,8,10時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1,y2,y3,比較(y1-y2)與(y2-y3)的大小: y1-y2 y2-y3.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018·洛寧縣模擬)如圖1,正△ABC的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P為BC邊上的任意一點(diǎn),且∠APD=60°,PD交AC于點(diǎn)D,設(shè)線(xiàn)段PB的長(zhǎng)度為x,圖1中某線(xiàn)段的長(zhǎng)度為y,y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象如圖2,則這條線(xiàn)段可能是圖1中的( )
圖1 圖2
A.線(xiàn)段ADB.線(xiàn)段APC.線(xiàn)段PDD.線(xiàn)段CD
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在邊AB上,BE=1,∠DAM=45°,點(diǎn)F在射線(xiàn)AM上,且AF=,過(guò)點(diǎn)F作AD的平行線(xiàn)交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H,CF與AD相交于點(diǎn)G,連接EC、EG、EF.下列結(jié)論:①△ECF的面積為;②△AEG的周長(zhǎng)為8;③EG2=DG2+BE2;其中正確的是( )
A.①②③B.①③C.①②D.②③
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com