等腰直角三角形ABO中,OA=OB=8,將它放在平面直角坐標系內(nèi),OA在x軸的正半軸上,OB在y軸的正半軸上,點P、Q分別在線段AB、OA上,OQ=6,點P的坐標為(x,y),記△OPQ的面積為S.試求S關于x的函數(shù)解析式,并求出當S=15時,點P的坐標.

解:如圖,過點P作PC⊥OA,垂足為C,
則 OC=x,AC=8-x,
∵OA=OB,且∠AOB=90°,
∴∠OAB=∠OBA=45°,
又∵PC⊥OA,
∴PC=CA=8-x,
∴S=×OQ×PC=3(8-x),
即:S=-3x+24(0≤x<8)
當S=15 時,-3x+24=15,x=3,
從而 PC=CA=5,
∴點P的坐標為(3,5)
分析:過點P作PC⊥OA,垂足為C,由OA=OB,證明△AOB為等腰直角三角形,再證△APC為等腰直角三角形,由OC=x,得PC=AC=8-x,再根據(jù)三角形的面積公式求△OPQ的面積,根據(jù)函數(shù)式,求出當S=15時,點P的坐標.
點評:本題考查了一次函數(shù)的綜合運用.關鍵是由已知條件判斷等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形求三角形的高.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1:△ABO和△CDO均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.將△AOD繞點O順時針旋轉90°得△OBE,從而構造出以AD、BC、
OC+OD的長度為三邊長的△BCE(如圖2).若△BOC的面積為1,則△BCE面積等于
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如圖3,已知△ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.
①在圖3中利用圖形變換畫出并指明以EG、FH、ID的長度為三邊長的一個三角形(保留作圖痕跡);
②若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

(2013•南開區(qū)一模)閱讀下面材料:小明遇到這樣一個問題:如圖1,△ABO和△CBO均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,若△BOC的面積為1,試求以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形的面積.小明是這樣思考的:要解決這個問題,首先應想辦法移動這些分散的線段,構成一個三角形,在計算其面積即可.他利用圖形變換解決了這個問題,其解題思路是延長CO到E,使得OE=CO,連接BE,可證△OBE≌△OAD,從而等到的△BCE即時以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的三角形(如圖2).
(I)請你回答:圖2中△BCE的面積等于
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(II)請你嘗試用平移、旋轉、翻折的方法,解決下列問題:如圖3,已知ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABO和△CDO都是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,點D在AB上.
(1)求證:△AOC≌△BOD;
(2)若AD=3,AC=1,求AB的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

等腰直角三角形ABO中,OA=OB=8,將它放在平面直角坐標系內(nèi),OA在x軸的正半軸上,OB在y軸的正半軸上,點P、Q分別在線段AB、OA上,OQ=6,點P的坐標為(x,y),記△OPQ的面積為S.試求S關于x的函數(shù)解析式,并求出當S=15時,點P的坐標.

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