等腰直角三角形ABO中,OA=OB=8,將它放在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),OA在x軸的正半軸上,OB在y軸的正半軸上,點(diǎn)P、Q分別在線段AB、OA上,OQ=6,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),記△OPQ的面積為S.試求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出當(dāng)S=15時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo).
分析:過點(diǎn)P作PC⊥OA,垂足為C,由OA=OB,證明△AOB為等腰直角三角形,再證△APC為等腰直角三角形,由OC=x,得PC=AC=8-x,再根據(jù)三角形的面積公式求△OPQ的面積,根據(jù)函數(shù)式,求出當(dāng)S=15時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo).
解答:解:如圖,過點(diǎn)P作PC⊥OA,垂足為C,
則 OC=x,AC=8-x,…(1分)
∵OA=OB,且∠AOB=90°,
∴∠OAB=∠OBA=45°,…(1分)
又∵PC⊥OA,
∴PC=CA=8-x,…(1分)
∴S=
1
2
×OQ×PC=3(8-x),
即:S=-3x+24(0≤x<8)…(2分)
當(dāng)S=15 時(shí),-3x+24=15,x=3,…(1分)
從而 PC=CA=5,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,5)…(1分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的綜合運(yùn)用.關(guān)鍵是由已知條件判斷等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形求三角形的高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1:△ABO和△CDO均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°.將△AOD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△OBE,從而構(gòu)造出以AD、BC、
OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的△BCE(如圖2).若△BOC的面積為1,則△BCE面積等于
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如圖3,已知△ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.
①在圖3中利用圖形變換畫出并指明以EG、FH、ID的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的一個(gè)三角形(保留作圖痕跡);
②若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積等于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013•南開區(qū)一模)閱讀下面材料:小明遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,△ABO和△CBO均為等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,若△BOC的面積為1,試求以AD、BC、OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積.小明是這樣思考的:要解決這個(gè)問題,首先應(yīng)想辦法移動(dòng)這些分散的線段,構(gòu)成一個(gè)三角形,在計(jì)算其面積即可.他利用圖形變換解決了這個(gè)問題,其解題思路是延長(zhǎng)CO到E,使得OE=CO,連接BE,可證△OBE≌△OAD,從而等到的△BCE即時(shí)以AD、BC、OC+OD的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形(如圖2).
(I)請(qǐng)你回答:圖2中△BCE的面積等于
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(II)請(qǐng)你嘗試用平移、旋轉(zhuǎn)、翻折的方法,解決下列問題:如圖3,已知ABC,分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI,連接EG、FH、ID.若△ABC的面積為1,則以EG、FH、ID的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形的面積等于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABO和△CDO都是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,點(diǎn)D在AB上.
(1)求證:△AOC≌△BOD;
(2)若AD=3,AC=1,求AB的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

等腰直角三角形ABO中,OA=OB=8,將它放在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),OA在x軸的正半軸上,OB在y軸的正半軸上,點(diǎn)P、Q分別在線段AB、OA上,OQ=6,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),記△OPQ的面積為S.試求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出當(dāng)S=15時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo).

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