【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線y=-x+1與拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)相交于點A(1,0)和點D(-4,5),并與y軸交于點C,拋物線的對稱軸為直線x=-1,且拋物線與x軸交于另一點B.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若點E是直線下方拋物線上的一個動點,求出△ACE面積的最大值;
(3)如圖2,若點M是直線x=-1的一點,點N在拋物線上,以點A,D,M,N為頂點的四邊形能否成為平行四邊形?若能,請直接寫出點M的坐標;若不能,請說明理由.
【答案】(1)拋物線的表達式為y=x2+2x-3;(2)△ACE的面積的最大值為;(3)當點M的坐標為(-1,26)或(-1,16)或(-1,8)時,以點A,D,M,N為頂點的四邊形能成為平行四邊形.
【解析】試題分析:(1)先利用拋物線的對稱性確定出點B的坐標,然后設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+3)(x-1),將點D的坐標代入求得a的值即可;
(2)過點E作EF∥y軸,交AD與點F,過點C作CH⊥EF,垂足為H.設(shè)點E(m,m2+2m-3),則F(m,-m+1),則EF=-m2-3m+4,然后依據(jù)△ACE的面積=△EFA的面積-△EFC的面積列出三角形的面積與m的函數(shù)關(guān)系式,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得△ACE的最大值即可;
(3)當AD為平行四邊形的對角線時.設(shè)點M的坐標為(-1,a),點N的坐標為(x,y),利用平行四邊形對角線互相平分的性質(zhì)可求得x的值,然后將x=-2代入求得對應(yīng)的y值,然后依據(jù)=,可求得a的值;當AD為平行四邊形的邊時.設(shè)點M的坐標為(-1,a).則點N的坐標為(-6,a+5)或(4,a-5),將點N的坐標代入拋物線的解析式可求得a的值.
試題解析:(1)∴A(1,0),拋物線的對稱軸為直線x=-1,
∴B(-3,0),
設(shè)拋物線的表達式為y=a(x+3)(x-1),
將點D(-4,5)代入,得5a=5,解得a=1,
∴拋物線的表達式為y=x2+2x-3;
(2)過點E作EF∥y軸,交AD與點F,交x軸于點G,過點C作CH⊥EF,垂足為H.
設(shè)點E(m,m2+2m-3),則F(m,-m+1).
∴EF=-m+1-m2-2m+3=-m2-3m+4.
∴S△ACE=S△EFA-S△EFC=EF·AG-EF·HC=EF·OA=- (m+)2+.
∴△ACE的面積的最大值為;
(3)當AD為平行四邊形的對角線時:
設(shè)點M的坐標為(-1,a),點N的坐標為(x,y).
∴平行四邊形的對角線互相平分,
∴=, =,
解得x=-2,y=5-a,
將點N的坐標代入拋物線的表達式,得5-a=-3,
解得a=8,
∴點M的坐標為(-1,8),
當AD為平行四邊形的邊時:
設(shè)點M的坐標為(-1,a),則點N的坐標為(-6,a+5)或(4,a-5),
∴將x=-6,y=a+5代入拋物線的表達式,得a+5=36-12-3,解得a=16,
∴M(-1,16),
將x=4,y=a-5代入拋物線的表達式,得a-5=16+8-3,解得a=26,
∴M(-1,26),
綜上所述,當點M的坐標為(-1,26)或(-1,16)或(-1,8)時,以點A,D,M,N為頂點的四邊形能成為平行四邊形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校八年級有800名學(xué)生,在體育中考前進行一次排球模擬測試,從中隨機抽取部分學(xué)生,根據(jù)其測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)本次抽取到的學(xué)生人數(shù)為________,圖2中的值為_________.
(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是__________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是_________.
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計我校八年級模擬體測中得12分的學(xué)生約有多少人?
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,AC=3cm,動點P從點B出發(fā)沿射線BC以1cm/s的速度移動,設(shè)運動的時間為t秒,當△ABP為等腰三角形時,t的取值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,拋物線y=x2+x﹣與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè))與y軸交于點C,直線BE⊥BC與點B,與拋物線的另一交點為E.
(1)如圖1,求點E的坐標;
(2)如圖2,若點P為x軸下方拋物線上一動點,過P作PG⊥BE與點G,當PG長度最大時,在直線BE上找一點M,使得△APM的周長最小,并求出周長的最小值.
(3)如圖3,將△BOC在射線BE上,設(shè)平移后的三角形為△B′O′C′,B′在射線BE上,若直線B′C′分別與x軸、拋物線的對稱軸交于點R、T,當△O′RT為等腰三角形時,求R的坐標.
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【題目】如圖,△ABD是⊙O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是⊙O外一點且∠DBC=∠A,連接OE延長與圓相交于點F,與BC相交于點C.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=﹣1,點B的坐標為(1,0),則下列結(jié)論:①AB=4;②b2﹣4ac>0;③ab<0;④a2﹣ab+ac<0,其中正確的結(jié)論有( 。﹤.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數(shù)y=x的圖象經(jīng)過點A,點A的縱坐標為4,反比例函數(shù)y=的圖象也經(jīng)過點A,第一象限內(nèi)的點B在這個反比例函數(shù)的圖象上,過點B作BC∥x軸,交y軸于點C,且AC=AB.求:
(1)這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)直線AB的表達式.
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【題目】某小組在“用頻率估計概率”的試驗中,統(tǒng)計了某種結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線圖,那么符合這一結(jié)果的試驗最有可能的是( 。
A. 在裝有1個紅球和2個白球(除顏色外完全相同)的不透明袋子里隨機摸出一個球是“白球”
B. 從一副撲克牌中任意抽取一張,這張牌是“紅色的”
C. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時結(jié)果是“正面朝上”
D. 擲一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子,落地時面朝上的點數(shù)是6
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