秀文中學(xué)初三有100名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競賽.已知競賽成績都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績統(tǒng)計情況如下圖:

請根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)將該統(tǒng)計圖補充完整;
(2)競賽成績的中位數(shù)落在上表中的______分數(shù)段內(nèi);
(3)若80分以上(含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,該校參加競賽的學(xué)生獲獎率為______%.
【答案】分析:(1)由每個小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù)計算出80-99的頻數(shù),然后作圖;
(2)100個數(shù)據(jù),中位數(shù)應(yīng)是第50個和第51個數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(3)由80分以上的學(xué)生段頻數(shù)和÷總?cè)藬?shù)計算參加競賽的學(xué)生獲獎率.
解答:解:
(1)如圖所示,第五組的頻數(shù)=100-12-25-30-8-5=20,


(2)由于總?cè)藬?shù)有100人,中位數(shù)應(yīng)是第50個和第51個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而小于60分的人數(shù)=12+25=37人,60~79的人數(shù)有30人,所以中位數(shù)在60~79這一分數(shù)段;

(3)該校參加競賽的學(xué)生獲獎率=(20+8+5)÷100×100%=33%.
點評:本題用到的知識點是:各頻數(shù)之和為總數(shù);中位數(shù)和頻率的定義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、秀文中學(xué)初三有100名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競賽.已知競賽成績都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績統(tǒng)計情況如下圖:

請根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)將該統(tǒng)計圖補充完整;
(2)競賽成績的中位數(shù)落在上表中的
60~79
分數(shù)段內(nèi);
(3)若80分以上(含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,該校參加競賽的學(xué)生獲獎率為
33
%.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

秀文中學(xué)初三有100名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競賽.已知競賽成績都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績統(tǒng)計情況如下圖:

請根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)將該統(tǒng)計圖補充完整;
(2)競賽成績的中位數(shù)落在上表中的        分數(shù)段內(nèi);
(3)若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,該校參加競賽的學(xué)生獲獎率為    %.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

秀文中學(xué)初三有100名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競賽.已知競賽成績都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績統(tǒng)計情況如下圖:

 

 

請根據(jù)以上信息完成下列問題:

(1)將該統(tǒng)計圖補充完整;

(2)競賽成績的中位數(shù)落在上表中的          分數(shù)段內(nèi);

(3)若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,該校參加競賽的學(xué)生獲獎率為     %.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年江蘇省宿遷市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•宿遷)秀文中學(xué)初三有100名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競賽.已知競賽成績都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績統(tǒng)計情況如下圖:

請根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)將該統(tǒng)計圖補充完整;
(2)競賽成績的中位數(shù)落在上表中的______分數(shù)段內(nèi);
(3)若80分以上(含80分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,該校參加競賽的學(xué)生獲獎率為______%.

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