如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AD=
5
,CD=2
5
,求cosA、cosB、BD.
考點(diǎn):解直角三角形
專題:
分析:先在Rt△ACD中,由勾股定理求出AC=
AD2+CD2
=5,根據(jù)余弦函數(shù)的定義得出cosA=
AD
AC
=
5
5
;再由同角的余角相等得到∠B=∠ACD=90°-∠A,那么cosB=cos∠ACD=
CD
AC
=
2
5
5
;再根據(jù)tanB=tan∠ACD,得到
CD
BD
=
AD
CD
,于是BD=
CD2
AD
=4
5
解答:解:在Rt△ACD中,∵∠ADC=90°,AD=
5
,CD=2
5
,
∴AC=
AD2+CD2
=5,
∴cosA=
AD
AC
=
5
5
;
∵∠ACB=90°,CD⊥AB于D,
∴∠B=∠ACD=90°-∠A,
∴cosB=cos∠ACD=
CD
AC
=
2
5
5
;
∵tanB=tan∠ACD,
CD
BD
=
AD
CD
,
∴BD=
CD2
AD
=
(2
5
)2
5
=4
5
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形,勾股定理,余角的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,難度適中.利用轉(zhuǎn)化思想可使解答簡(jiǎn)便.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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個(gè).

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B、x-2<y-2
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有長(zhǎng)度分別為2cm,3cm,4cm,7cm的四條線段,任取其中三條能組成三角形的概率是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
2
3
D、
1
4

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下列各組中是同類項(xiàng)的一組是( 。
A、xy3與-2x3y
B、3xy3與-2xy3z
C、y3與x3
D、-2xy3與3y3x

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同步練習(xí)冊(cè)答案