每個(gè)小方格的邊長都為1，每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)．利用格點(diǎn)畫四邊形，使四條邊長分別為
5
，
17
，
26
，2
5
，并求出此四邊形的面積．
考點(diǎn)：勾股定理
專題：作圖題
分析：根據(jù)勾股定理和已知畫出符合條件的四邊形，再用長方形的面積減去四周三角形的面積即可．
解答：解：如圖所示，四邊形ABCD中，AB=
5
，BC=
17
，AD=
26
，DC=2
5
．
四邊形ABCD的面積=6×4-
1
2
×2×1-
1
2
×4×1-
1
2
×2×4-
1
2
×5×1
=24-1-2-4-2.5
=14.5．
點(diǎn)評：本題考查了勾股定理，三角形的面積，充分利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)正確作出圖形是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果方程組
5x-4y=k
3x+5y=8
的解中的x與y相等，則k的值為（　　）
A、1或-1B、1C、5D、-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AE是⊙O的直徑，DF切⊙O于B，AD⊥DF于D，EF⊥DF于F，AD交⊙O于C．
（1）求證：EF+AD=AE；
（2）若EF=1，DF=4，求四邊形ADEF的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市某校在推進(jìn)新課改的過程中，開設(shè)的體育選修課有：A：籃球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選修一門，學(xué)校李老師對某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）．

（1）請你求出該班的總?cè)藬?shù)，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）該班班委4人中，1人選修籃球，2人選修足球，1人選修排球，李老師要從這4人中人任選2人了解他們對體育選課的看法，請你用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2人恰好1人選修籃球，1人選修足球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
2
x-2
=
3
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成7個(gè)相同的扇形，顏色分為紅、黃、綠三種，指針的位置固定，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個(gè)扇形會恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚�(gè)扇形的交線時(shí)，當(dāng)作指向右邊的扇形），則指針指向紅色的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象上有兩點(diǎn)（3，4）和（-5，4），則此拋物線的對稱軸是直線
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等式y(tǒng)=kx+b中，當(dāng)x=1時(shí)，y=1；當(dāng)x=2時(shí)，y=4，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，線段MN的端點(diǎn)坐標(biāo)為M（-2，1），N（2，3），直線y=kx-1與線段MN有交點(diǎn)，則k的值不可能是（　　）
A、5
B、-5
C、2
D、-
1
2

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同步練習(xí)冊答案