(本題滿分10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點D是BC上一定點.動點P從C出發(fā),以2cm/s的速度沿C→A→B方向運動,動點Q從D出發(fā),以1cm/s的速度沿D→B方向運動.點P出發(fā)5 s后,點Q才開始出發(fā),且當(dāng)一個點達到B時,另一個點隨之停止.圖2是當(dāng)時△BPQ的面積S( cm2)與點P的運動時間t(s)的函數(shù)圖象.
(1)CD = , ;
(2)當(dāng)點P在邊AB上時,為何值時,使得△BPQ與△ABC為相似?
(3)運動過程中,求出當(dāng)△BPQ是以BP為腰的等腰三角形時的值.
(1)2 10.8 (2)或6 (3)5、
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)圖象得到當(dāng)點P運動到點A時,△BPQ的面積為18,利用三角形面積公式可計算出BD=6,則CD=2,當(dāng)t=5s時,AP=4,點Q在D點,作PH⊥BC于H,在Rt△ABC中根據(jù)勾股定理計算出AB=10,再證明△BPH∽△BAC,利用相似比計算出PH,然后根據(jù)三角形面積公式得到S△PBQ,即a=S△PBQ;
(2)分類討論:當(dāng)3<t≤5,點Q在D點,BP=16-2t,若PD⊥BC得到△BPQ∽△BAC,利用相似比得t值;當(dāng)5<t≤8,DQ=t-5,BQ=11-t,BP=16-2t,當(dāng)∠PQB=90°時,△BPQ∽△BAC,利用相似比得t值;當(dāng)∠BPQ=90°時,△BPQ∽△BAC,利用相似比得t值;
(3)PB=16-2t,BQ=11-t,分類討論:當(dāng)BP=BQ,則16-2t=11-t,解方程得t=5;當(dāng)PB=PQ,作PM⊥BC于M,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得則BM=BQ=(11-t),再證明△BPM∽△BAC,利用相似比得t值.
試題解析:(1)當(dāng)點P運動到點A時,△BPQ的面積為18,
∴×6•BD=18,解得BD=6,
∴CD=BC-BD=2,
當(dāng)t=5s時,AP=2×5-6=4,點Q在D點,點P在AB上如圖①,作PH⊥BC于H,
在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,
∴AB==10,
∵PH∥AC,
∴△BPH∽△△BAC,
∴,即,解得PH=
∴S△PBQ=×6×=
即a=
故答案為:2,;
(2)點P在邊AB上,
當(dāng)3<t≤5,點Q在D點,BP=16-2t,
若PD⊥BC,△BPQ∽△BAC,
∴,即,解得t=;
當(dāng)5<t≤8,DQ=t-5,則BQ=8-2-(t-5)=11-t,BP=16-2t,
當(dāng)∠PQB=90°時,△BPQ∽△BAC,如圖②,
∵△BPQ∽△BAC,
∴=,即=,解得t=3,不合題意舍去;
當(dāng)∠BPQ=90°時,△BPQ∽△BAC,如圖③,
∵△BPQ∽△BCA,
∴,即,解得t=6,
綜上所述,當(dāng)t為或6時,△BPQ與△ABC為相似;
(3)PB=16-2t,BQ=11-t,
當(dāng)BP=BQ,則16-2t=11-t,解得t=5;
當(dāng)PB=PQ,作PM⊥BC于M,如圖④,
則BM=BQ=(11-t),
∵PM∥AC,
∴△BPM∽△BAC,
∴,即,解得t=,
綜上所述,當(dāng)△BPQ是以BP為腰的等腰三角形時t的值為5或.
考點:函數(shù)圖象與性質(zhì),等腰三角形,相似三角形,勾股定理
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中,點(3,—4)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級上學(xué)期綜合測試一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知線段CD是由線段AB平移得到的,點A(﹣1,4)的對應(yīng)點為C(4,7),則點B(﹣4,﹣1)的對應(yīng)點D的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)已知關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根和.
(1)求實數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若方程的兩個根互為相反數(shù),則等于 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長涇片七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
畫一條數(shù)軸,并畫出表示下列各數(shù)的點,再用“<”將它們按從小到大的順序連接起來。(3分)
4, -|-2|, , 0, , (-1)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給出的下列說法中:①以1 ,2,為三邊長的的三角形是直角三角形;②如果直角三角形的兩邊長分別是3和4,那么斜邊必定是5;③一個等腰直角三角形的三邊長分別是a、b、c,其中c為斜邊,那么a︰b︰c=1︰1︰.其中正確的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,若將直尺的0cm刻度與半徑為5cm的量角器的0°對齊,并讓量角器沿直尺的邊緣無滑動滾動,則直尺上的10cm刻度對應(yīng)的量角器上的度數(shù)大約為
A.95° | B.115° | C.125° | D.180° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知射線CB∥OA,∠C=∠OAB=140°,E、F在CB上,且滿足OB平分∠AOF,OE平分∠COF
【小題1】求∠EOB的度數(shù)。
【小題2】若平行移動AB,那么∠OBC︰∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個值。
【小題3】在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,請求出∠OEC和∠OBA的度數(shù);若不存在,請說明理由。
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