如圖,直線L:y=﹣x+3與兩坐標軸分別相交于點A、B.
(1)當反比例函數(shù)y=(m>0,x>0)的圖象在第一象限內(nèi)與直線L至少有一個交點時,求m的取值范圍.
(2若反比例函數(shù)y=(m>0,x>0)在第一象限內(nèi)與直線L相交于點C、D,當CD=時,求m的值.
(3)在(2)的條件下,請你直接寫出關于x的不等式﹣x+3<的解集.
(1)m的取值范圍為:0<x≤;
(2)m=;
(3)0<x<,或x>.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)方程有交點,可得判別是大于或等于0,可得答案;
(2)根據(jù)韋達定理,可得方程兩根的關系,根據(jù)兩點間距離公式,可得答案;
(3)根據(jù)反比例函數(shù)圖象在上方的區(qū)域,可得不等式的解集.
試題解析:(1)當反比例函數(shù)y=(m>0,x>0)的圖象在第一象限內(nèi)與直線L至少有一個交點,得
﹣x+3=,x2﹣3x+m=0,
△=(﹣3)2﹣4m≥0,
解得m≤.
∴m的取值范圍為:0<x≤;
(2)x2﹣3x+m=0,
x1+x2=3,x1•x2=m,
CD=,∴,
2(9﹣4m)=8,
m=;
(3)當m=時,x2﹣3x+m=0,
解得x1=,x2=,
由反比例函數(shù)圖象在上方的區(qū)域得0<x<,或x>.
考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.
科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:
已知,如圖(1),在面積為S的△ABC中, BC=a,AC=b, AB=c,內(nèi)切圓O的半徑為r.連接OA、OB、OC,△ABC被劃分為三個小三角形.
∵ .
∴.
(1)類比推理:若面積為S的四邊形ABCD存在內(nèi)切圓(與各邊都相切的圓),如圖(2),各邊長分別為AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求四邊形的內(nèi)切圓半徑r;
(2)理解應用:如圖(3),在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=21,CD=11,AD=13,⊙O1與⊙O2分別為△ABD與△BCD的內(nèi)切圓,設它們的半徑分別為r1和r2,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖,圖中的幾何體是圓柱沿豎直方向切掉一半后得到的,則該幾何體的俯視圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川雅安卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標系中,P點關于原點的對稱點為P1(﹣3,﹣),P點關于x軸的對稱點為P2(a、b),則=( 。
A.﹣2 B.2 C.4 D.﹣4
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川雅安卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
某市約有4500000人,該數(shù)用科學記數(shù)法表示為( 。
A.0.45×107 B.4.5×106 C.4.5×105 D.45×105
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
陽光中學組織學生開展社會實踐活動,調(diào)查某社區(qū)居民對消防知識的了解程度(A:特別熟悉,B:有所了解,C:不知道),在該社區(qū)隨機抽取了100名居民進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結果制成如圖所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)若該社區(qū)有居民900人,試估計對消防知識“特別熟悉”的居民人數(shù);
(2)該社區(qū)的管理人員有男、女個2名,若從中選2名參加消防知識培訓,試用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一男一女的概率.
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