將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,AC與BD相交于點E,連接CD.
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(1)如圖①,若以AB所在直線為x軸,過A垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,請你求出過A、B、C、D四點的拋物線的解析式;
(2)如圖②,保持△ABD不動,將△ABC向x軸的正方向平移到△FGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點P,設(shè)AF=x,△FBP面積為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
分析:(1)利用有一角是30°的直角三角形的特性和勾股定理,求出A、B、C、D四點的坐標(biāo),利用A、B兩點設(shè)出兩點式解析式,代入C點求出,再代入D點驗證,也可代入D點求出,用C點驗證;
(2)作PM⊥AB,進(jìn)一步利用有一角是30°的直角三角形的特性和勾股定理,用x表示出BF,再利用△HFG∽△MFP,用x表示出PM,最后運(yùn)用三角形的面積求得.
解答:解:(1)∵在Rt△ABC和Rt△ABD中,∠BAC=∠DBA=30°,AB=8,
∴A、B、C、D四點的坐標(biāo)分別是:(0,0)、(8,0)、(6,2
3
)、(2,2
3
),
設(shè):過A、B、C、D四點的拋物線的解析式為:y=a(x-x1)(x-x2),
∵A、B兩點坐標(biāo)為(0,0)、(8,0),
∴解析式為:y=a(x-0)(x-8)=ax(x-8),
∵D點的坐標(biāo)是:(2,2
3
),
∴代入解析式得:2
3
=2a(2-8),
解得a=-
3
6
,
∴解析式為:y=-
3
6
x2+
4
3
3
x
,
∵C點坐標(biāo)是(6,2
3
),
把x=6代入解析式得:y=-6
3
+8
3
=2
3

∴C點在過A、B、D三點的拋物線上,
∴過A、B、C、D四點的拋物線的解析式是y=-
3
6
x2+
4
3
3
x


(2)如圖,
過點P做PM⊥AB垂足為M,
∴∠PMF=90°
在△FHG中,∠GHF=90°,∠GFH=30°,F(xiàn)G=8,
∴HG=4,
∴根據(jù)勾股定理得:FH=4
3
,
∵∠PMF=∠GHF=90°,∠HFG=∠MFP=30°,
∴△HFG∽△MFP,精英家教網(wǎng)
MP
HG
=
FM
FH

∵∠PFM=∠PBM=30°,
∴PF=PB,
∵PM⊥AB,
FM=
1
2
FB
,
∵AF=x,AB=8,
∴FB=8-x,
FM=
8-x
2
,
MP
HG
=
FM
FH
可知,
.MP=
8-x
2
4
3
=
8-x
2
3
=
8
3
-
3
x
6
,
y=
1
2
(8-x)×
8
3
-
3
x
6
,
即:y=
3
12
x2-
4
3
3
x+
16
3
3

∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=
3
12
x2-
4
3
3
x+
16
3
3
點評:本題考查了二次函數(shù)解析式的確定、圖形面積的求法、勾股定理、相似三角形的判定和性質(zhì)等知識點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,B精英家教網(wǎng)C=AD=4,AC與BD相交于點E,連接CD.
(1)填空:如圖,AC=
 
,BD=
 
;四邊形ABCD是
 
梯形.
(2)請寫出圖中所有的相似三角形(不含全等三角形).

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將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點E,連接CD.
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(1)填空:如圖1,AC=
 
,BD=
 
;四邊形ABCD是
 
梯形;
(2)請寫出圖1中所有的相似三角形;(不含全等三角形)
(3)如圖2,若以AB所在直線為軸,過點A垂直于AB的直線為軸建立如圖2的平面直角坐標(biāo)系,保持△ABD不動,將△ABC向x軸的正方向平移到△FGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點P,設(shè)AF=t,△FBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊重合于OA,直角邊不重合,已知A(6,0),AB=OC,AC與OB交于點D,連接BC.
(1)填空,如圖1,D點坐標(biāo)是
 

(2)若將△OCA饒OA的中點P逆時針轉(zhuǎn)90°到△O1C1A1的位置,則C1的坐標(biāo)為
 

(3)在(2)的條件下,求△OAB與△O1C1A1的重疊部分的面積.
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精英家教網(wǎng)將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板如圖疊放在一起,使它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,當(dāng)AB=8cm時,則兩個直角頂點C、D的距離為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,按如圖①與圖②方式疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,連接CD.
(1)填空:
圖①中CD與AB
 
(填“平行”或“不平行”);
圖②中CD與AB
 
(填“垂直”或“不垂直”).并任選一種情況證明.
(2)請寫出圖①中所有的等腰三角形.
(3)若把兩塊三角板按如圖③的方式擺放.已知BC=A1D=4,試求△AB1C的面積?
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