【題目】對(duì)于同一平面內(nèi)的三條直線(xiàn)a，b，c，給出下列五個(gè)結(jié)論：①a∥b；②b∥c；③a⊥b；④a∥c；⑤a⊥c.請(qǐng)以其中兩個(gè)作為已知條件，一個(gè)作為結(jié)論，組成一個(gè)正確的語(yǔ)句_________________________(用數(shù)學(xué)語(yǔ)言作答)．

【答案】若a∥b，b∥c，則a∥c(答案不唯一)

【解析】如果兩條直線(xiàn)都和第三條平行，那么這兩條直線(xiàn)也平行，是平行公理的推論，由此可得：若a∥b，b∥c，則a∥c.

故答案為：若a∥b，b∥c，則a∥c.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面一組按規(guī)律排列的數(shù)：1, 2，4, 8，16，……，第2002個(gè)數(shù)應(yīng)是（ ）

A. 22002 B. 22002－1 C. 22001 D. 以上答案不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在三個(gè)有理數(shù)3.5，﹣3，﹣8中，絕對(duì)值最大的數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí)，我們稱(chēng)此三角形為“特征三角形”，其中α稱(chēng)為“特征角”．如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為100°，那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】O為直線(xiàn)l外一點(diǎn)，A，B，C三點(diǎn)在直線(xiàn)l上，OA＝4cm，OB＝5cm，OC＝1.5cm.則點(diǎn)O到直線(xiàn)l的距離(　　)

A. 大于1.5cm B. 等于1.5cm C. 小于1.5cm D. 不大于1.5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面上，矩形ABCD與直徑為QP的半圓K如圖擺放，分別延長(zhǎng)DA和QP交于點(diǎn)O，且∠DOQ＝60°，OQ＝OD＝3，OP＝2，OA＝AB＝1，讓線(xiàn)段OD及矩形ABCD位置固定，將線(xiàn)段OQ連帶著半圓K一起繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始旋轉(zhuǎn)，設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°≤α≤60°)．

發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)α＝0°，即初始位置時(shí)，點(diǎn)P 直線(xiàn)AB上(選填“在”或“不在”)．

當(dāng)α= 時(shí)，OQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)B；

（2）在OQ旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，α= 時(shí)，點(diǎn)P，A間的距離最��？PA最小值為 ；

（3）探究當(dāng)半圓K與矩形ABCD的邊相切時(shí)，求sinα的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件是不可能事件的是( )

A. 買(mǎi)一張電影票，座位號(hào)是奇數(shù) B. 從一個(gè)只裝有紅球的袋子里摸出白球

C. 三角形兩邊之和大于第三邊 D. 明天會(huì)下雨

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)不透明的盒子中放有四張分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3、4的紅色卡片和三張分別寫(xiě)有數(shù)字1、2、3的藍(lán)色卡片，卡片除顏色和數(shù)字外其它完全相同．

（1）從中任意抽取一張卡片，則該卡片上寫(xiě)有數(shù)字1的概率是 ；

（2）將3張藍(lán)色卡片取出后放入另外一個(gè)不透明的盒子內(nèi)，然后在兩個(gè)盒子內(nèi)各任意抽取一張卡片，以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù)，藍(lán)色卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)，求這個(gè)兩位數(shù)大于22的概率．（請(qǐng)利用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】連續(xù)的三個(gè)奇數(shù)的和為33，則這三個(gè)數(shù)為______________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案