【題目】11月6日上午，司機(jī)老蘇在東西走向的中山路上運(yùn)營(yíng)，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，出租車(chē)的行車(chē)?yán)锍倘缦拢▎挝唬?/span>km）：．

⑴將最后一名乘客送到目的地時(shí)，老蘇離出車(chē)地點(diǎn)的距離是多少千米？在出車(chē)地點(diǎn)的什么方向？

⑵若每千米耗油升，這天上午出租車(chē)共耗油多少升？

【答案】（1）老蘇離出發(fā)點(diǎn)11千米，在出車(chē)的西方（2）（升）

【解析】

（1）把所有行車(chē)記錄相加，然后根據(jù)和的正負(fù)情況確定最后的位置；

（2）將所有行車(chē)記錄的絕對(duì)值相加，并且加上將最后一名乘客送到目的地后再返回出發(fā)地的路程，再乘以0.2，即可得到答案.

解：（1）司機(jī)的出發(fā)點(diǎn)記為原點(diǎn)，則司機(jī)最后的位置為：

，

∴老蘇離出發(fā)點(diǎn)11千米，在出車(chē)的西方；

（2）司機(jī)總共行駛的距離為：

∴司機(jī)共耗油：（升）.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】福林制衣廠現(xiàn)有24名制作服裝的工人，每天都制作某種品牌的襯衫和褲子，每人每天可制作這種襯衫3件或褲子5條．

（1）若該廠要求每天制作的襯衫和褲子數(shù)量相等，則應(yīng)各安排多少人制作襯衫和褲子？

（2）已知制作一件襯衫可獲得利潤(rùn)30元，制作一條褲子可獲得利潤(rùn)16元，若該廠要求每天獲得利潤(rùn)2100元，則需要安排多少名工人制作襯衫？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是邊長(zhǎng)為的正方形薄鐵片，小明將其四角各剪去一個(gè)相同的小正方形(圖中陰影部分)后，發(fā)現(xiàn)剩余的部分能折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子，圖2為盒子的示意圖（鐵片的厚度忽略不計(jì)).

（1）設(shè)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為，折成的長(zhǎng)方體盒子的容積為, 用只含字母的式子表示這個(gè)盒子的高為________，底面積為________，盒子的容積為________；

(2)為探究盒子的體積與剪去的小正方形的邊長(zhǎng)之間的關(guān)系，小明列表

1

2

3

4

5

6

7

8

_______

_______

請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫(xiě)出當(dāng)的值逐漸增大時(shí)，的值如何變化？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A，B表示到﹣2的距離都為6，P為線段AB上任一點(diǎn)，C，D兩點(diǎn)分別從P，B同時(shí)向A點(diǎn)移動(dòng)，且C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度，D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）A點(diǎn)表示數(shù)為　 　，B點(diǎn)表示數(shù)為　 　，AB＝　 　．

（2）若P點(diǎn)表示的數(shù)是0，

①運(yùn)動(dòng)1秒后，求CD的長(zhǎng)度；

②當(dāng)D在BP上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求線段AC，CD之間的數(shù)量關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，D、E是BC邊上的點(diǎn)，BD：DE：EC=3：2：1，M在AC邊上，CM：MA=1：2，BM交AD，AE于H，G，則BH：HG：GM等于（ ）

A. 4：2：1 B. 5：3：1 C. 25：12：5 D. 51：24：10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里．

7

﹣3

﹣5

0

2014

﹣46

7.8

﹣1

正數(shù)集合：{　 　……}；

負(fù)數(shù)集合：{　 　……}；

整數(shù)集合：{　 　……}；

分?jǐn)?shù)集合：{　 　……}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明衛(wèi)生城市”，某企業(yè)對(duì)職工進(jìn)行了依次“生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意度”的調(diào)查，按年齡分組，得到下面的各組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表：

各組人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

組號(hào)

年齡分組

頻數(shù)（人）

頻率

第一組

20≤x＜25

50

0.05

第二組

25≤x＜30

a

0.35

第三組

35≤x＜35

300

0.3

第四組

35≤x＜40

200

b

第五組

40≤x≤45

100

0.1

（1）求本次調(diào)查的樣本容量及表中的a、b的值；

（2）調(diào)查結(jié)果得到對(duì)生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意的人數(shù)的頻率分布直方圖如圖，政策規(guī)定：本次調(diào)查滿意人數(shù)超過(guò)調(diào)查人數(shù)的一半，則稱調(diào)查結(jié)果為滿意．如果第一組滿意人數(shù)為36，請(qǐng)問(wèn)此次調(diào)查結(jié)果是否滿意；并指出第五組滿意人數(shù)的百分比；

（3）從第二張和第四組對(duì)生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意的職工中分別抽取3人和2人作義務(wù)宣傳員，在這5人中隨機(jī)抽取2人介紹經(jīng)驗(yàn)，求第二組和第四組恰好各有1人被抽中介紹經(jīng)驗(yàn)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】求證：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半．（畫(huà)出圖形，寫(xiě)出已知、求證，并證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式（a2﹣16）x2+（a+4）x+4a是關(guān)于x的一次多項(xiàng)式，且常數(shù)項(xiàng)為b，a、b分別對(duì)應(yīng)著數(shù)軸上的A、B兩點(diǎn)．

（1）a＝　 　，b＝　 　；

（2）若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向x軸正半軸運(yùn)動(dòng)，求運(yùn)動(dòng)時(shí)間為多少時(shí)，點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離的3倍；

（3）數(shù)軸上還有一點(diǎn)C表示的數(shù)為40，若點(diǎn)P和點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A和點(diǎn)B出發(fā)，分別以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后，再立刻以同樣的速度返回，運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)A，求運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)，P、Q兩點(diǎn)之間的距離為6．

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同步練習(xí)冊(cè)答案