【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B(1,0),與y軸交于點(diǎn)D,直線AD:,拋物線頂點(diǎn)為C,作CH⊥x軸于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得S△ACD=S△MAB?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P為x軸上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與頂點(diǎn)C不重合),PQ⊥AC于點(diǎn)Q,當(dāng)△PCQ與△ACH相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)(2)M(,4)、(,)、(,)(3)P(,)或(,)
【解析】
(1)根據(jù)題意直線AD:,可以求出點(diǎn)A坐標(biāo),然后把A、B坐標(biāo)代入表達(dá)式求出二次函數(shù)解析式即可;
(2)先求出,進(jìn)而求出,根據(jù)面積公式可求出點(diǎn)M的縱坐標(biāo),把M的縱坐標(biāo)代入表達(dá)式求出橫坐標(biāo)即可求出M的坐標(biāo);
(3) 分類討論,首先求出直線CM的解析式為,再聯(lián)立兩函數(shù)解析式即可得出交點(diǎn)坐標(biāo),再利用若點(diǎn)P在對(duì)稱軸左側(cè),只能是,得得出答案即可.
解:(1)根據(jù)題意可得:,
把點(diǎn)和代入中,
得出:.
(2)如圖所示:根據(jù)(1)得:
所以:,
連接AC、BC之后求出,
,
故,已知,
的高為4,即M的縱坐標(biāo)為,
當(dāng)縱坐標(biāo)為4的時(shí)候,代入表達(dá)式:,得出:,
,
當(dāng)縱坐標(biāo)為的時(shí)候,代入表達(dá)式:,得出:,
,
綜合得:
(3) ①若點(diǎn)P在對(duì)稱軸右側(cè),如圖:
只能是,得
延長(zhǎng)CP交x軸于M,
設(shè),則,
即
設(shè)直線CM的解析式為,
則:,解得:,
,
聯(lián)立:,解得:或(舍去)
.
②若點(diǎn)P在對(duì)稱軸左側(cè),如圖:
只能是,得
過(guò)A作CA的垂線交PC于點(diǎn)F,作軸于點(diǎn)N.
由得,
由得,
∴ 則,
∴點(diǎn)F坐標(biāo)為
設(shè)直線CF的解析式為,
,解得:,
∴直線CF的解析式,
聯(lián)立:,解得:或(舍去)
綜合上述得:或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸于C,D兩點(diǎn),其中,,.
求圓心M的坐標(biāo);
點(diǎn)P為上任意一點(diǎn)不與A、D重合,連接PC,PD,作的延長(zhǎng)線于點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)P在上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值發(fā)生變化嗎?若不變,求出這個(gè)值,若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
如圖2,若點(diǎn)Q為直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接QC,QO,當(dāng)的值最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明參加某個(gè)智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會(huì),不過(guò)小明還有一個(gè)“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對(duì)第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請(qǐng)用樹狀圖或者列表來(lái)分析小明順利通關(guān)的概率.
(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段AB、CD分別表示甲乙兩建筑物的高,BA⊥AD,CD⊥DA,垂足分別為A、D.從D點(diǎn)測(cè)到B點(diǎn)的仰角α為60°,從C點(diǎn)測(cè)得B點(diǎn)的仰角β為30°,甲建筑物的高AB=30米
(1)求甲、乙兩建筑物之間的距離AD.
(2)求乙建筑物的高CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋里裝有4個(gè)標(biāo)有,2,3,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,小李從布袋里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,小張?jiān)谑O碌?/span>3個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)Q的坐標(biāo)(x,y).
(1)畫樹狀圖或列表,寫出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)Q(x,y)落在第二象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,.動(dòng)點(diǎn)以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)出發(fā),沿的方向向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng).點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),以、為邊作,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)當(dāng)點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)時(shí),用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng).
(2)當(dāng)為菱形時(shí),求的值.
(3)設(shè)的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)作點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)落在內(nèi)部時(shí),直接寫出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(2,3)和點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)A在反比例函數(shù)y= 的圖象上.作射線AB,再將射線AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于圓O,且AB=AC,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,使CD=CA,連接AD交圓O于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABE≌△CDE;
(2)填空:
①當(dāng)∠ABC的度數(shù)為 時(shí),四邊形AOCE是菱形.
②若AE=,AB=2,則DE的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在等邊△ABC中,D是BC的中點(diǎn),P為AB 邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)AP=x,圖1中線段DP的長(zhǎng)為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,則△ABC的面積為( )
A. 4 B. C. 12 D.
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