如圖是某年1月份的日歷，小紅用平行四邊形從中任意的框出三個(gè)日期，若這三個(gè)日期這和是48，則C處的日期為1月（　�。┤眨�
A、24B、25C、26D、23
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)C處日期為x日，則A處為（x-16）日，B處為（x-8）日，根據(jù)三個(gè)日期和為48，列方程求解．
解答：解：設(shè)C處日期為x日，由題意得
x+x-8+x-168，
解得：x=24．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩直線AB，CD相交于點(diǎn)O，已知OE平分∠BOD，且∠AOC：∠AOD=3：7，
（1）請(qǐng)寫出與∠AOC互補(bǔ)的角；
（2）求∠DOE的度數(shù)；
（3）若∠E0F=90°，求∠COF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等腰三角形中，有一個(gè)角是30°，它的一條腰上的高與底邊的夾角是（　�。�
A、15°
B、15°或60°
C、30°或60°
D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小聰和小明沿同一條路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到市圖書館查閱資料，小聰騎電動(dòng)車，小明騎自行車，當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時(shí)，小明剛好到市圖書館，圖中折線O-A-B-C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：
（1）學(xué)校到市圖書館的路程是
 
千米，小聰在市圖書館查閱資料的時(shí)間為
 
小時(shí)；
（2）小明騎自行車的速度是
 
千米/小時(shí)；
（3）請(qǐng)你求出小聰返回學(xué)校過(guò)程中，路程s（千米）與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的不等式組
x-a＜0
2x-2≥3+x
有解，則寫出符合條件的一個(gè)a的值
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

多項(xiàng)式x2-3x+a可分解為（x-5）（x-b），則a、b的值分別是（　�。�
A、10和-2
B、-10和2
C、10和2
D、-10和-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)：（1）y=-x，（2）y=2x，（3）y=-
1
x
，（4）y=x2（x＜0），y隨x的增大而增大的函數(shù)有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若拋物線y=x2+bx+16的頂點(diǎn)在x軸的正半軸上，則b的值為（　�。�
A、±4B、-8C、-4D、±8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)求值：-5ab+2[3ab-（4ab2+
1
2
ab）]-5ab2，其中a=-1，b=2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案