【題目】吉林市面積約為27100平方公里，將27100這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 27.1×102 B. 2.71×103 C. 2.71×104 D. 0.271×105

【答案】C

【解析】

科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

將27100用科學(xué)記數(shù)法表示為：. 2.71×104.

故選：C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】該怎樣配雜拌糖

節(jié)日快到了，各家各戶都在準(zhǔn)備年貨，糖果更是每家必備的年貨.小麗的爸爸剛承包了一個(gè)副食店.他想：一定要抓住商機(jī)，薄利多銷.為此他動(dòng)了一番腦筋.如果把各種糖果混合起來配成雜拌糖，這樣顧客就可以花較少的錢吃到各種口味的糖了.于是他把店里現(xiàn)有的6種售價(jià)為11元/千克的奶糖和6種售價(jià)為6元 /千克的水果糖混合在一起，配成100千克售價(jià)為8元/千克的雜拌糖，那么該取奶糖、水果糖各多少千克呢？小麗的爸爸想了半天，也沒有解決這個(gè)問題.晚上回家后，只好請(qǐng)小麗幫忙.沒想到女兒不到兩分鐘就找到了答案.

父親按女兒的方法配好雜拌糖，開始賣了起來.顧客看到雜拌糖品種齊全，價(jià)格公道，都愿意來買.小店的生意還真紅火.爸爸更是高興得合不攏嘴，心里直夸聰明的女兒.你知道小麗告訴爸爸是怎樣配雜拌糖的嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算（﹣1）×（﹣2）的結(jié)果是（　　）

A. 2 B. 1 C. ﹣2 D. ﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位欲從內(nèi)部招聘管理人員一名，對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項(xiàng)測(cè)試，三人的測(cè)試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

測(cè)試項(xiàng)目

測(cè)試成績（分）

甲

乙

丙

筆試

75

80

90

面試

93

70

68

根據(jù)錄用程序，組織200名職工對(duì)三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評(píng)議，三人得票率（沒有棄權(quán)票，每位職工只能推薦1人）如圖所示，每得一票記作1分．

（1）請(qǐng)算出三人的民主評(píng)議得分.

（2）如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績確定錄用人選，那么誰將被錄用（精確到0.01）？

（3）根據(jù)實(shí)際需要，單位將筆試、面試、民主評(píng)議三項(xiàng)測(cè)試得分按4︰3︰3的比例確定個(gè)人成績，那么誰將被錄用？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明列舉生活中幾個(gè)例子，你認(rèn)為是平行線的是（填序號(hào)）．
①馬路上斑馬線；②火車鐵軌；③直跑道線；④長方形門框上下邊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD、CE分別是∠ABC、∠BCD的角平分線，則圖中的等腰三角形有（　�。�

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是BC延長線上的一點(diǎn)，線段BD的垂直平分線EG交AB于點(diǎn)E，交BD于點(diǎn)G．
（1）當(dāng)∠B=30°時(shí)，AE和EF有什么關(guān)系？請(qǐng)說明理由；
（2）當(dāng)點(diǎn)D在BC延長線上（CD＜BC）運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)E是否在線段AF的垂直平分線上？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）2×（﹣4）2
（2）（﹣6）×（﹣ + ）
（3）﹣56÷（﹣8）×（ ）
（4）4.98×（﹣5）
（5）25× ﹣（﹣25）× +25×（﹣ ）
（6）（﹣1）4﹣ ×[2﹣（﹣3）2]
（7）（﹣1 ）× ×8﹣9÷（﹣ ）2
（8）﹣103+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國倡導(dǎo)“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國與世界各國的互利合作，根據(jù)規(guī)劃，“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為12345萬人，數(shù)字12345用科學(xué)記數(shù)法表示為___________________.

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