13．化簡：${（\sqrt{x-1}）^2}$=x-1．

分析 直接利用二次根式的性質化簡求出答案．

解答 解：${（\sqrt{x-1}）^2}$=x-1．
故答案為：x-1．

點評 此題主要考查了二次根式的化簡，正確掌握二次根式的性質是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．如圖，一次函數(shù)y=-x+1的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B，點M在x軸上，要使△ABM是以AB為腰的等腰三角形，那么點M的坐標是（$\sqrt{2}$+1，0）、（-$\sqrt{2}$+1，0）或（-1，0）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．“國慶節(jié)大酬賓”，某商場設計的促銷活動如下：在一個不透明的箱子里放有3個質地相同的小球，并在球上分別標有“5元”、“10元”和“15元”的字樣，規(guī)定：在本商場同一日內，顧客每消費滿300元，就可以在箱子里先后摸出兩個球（第一次摸出后不放回）．商場根據(jù)兩個小球所標金額和返還相等價格的購物券，購物券可以在本商場消費，某顧客剛好消費300元．
（1）該顧客最多可得到25元購物券；
（2）請你用畫樹狀圖和列表的方法，求出該顧客所得購物券的金額不低于25元的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．某校九年級舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”，全校500名九年級學生全部參加，他們同時聽寫50個漢字，每正確聽寫出一個漢字得1分，為了解學生們的成績，隨機抽取了部分學生的成績，并根據(jù)測試成績繪制出如下兩幅不完整的統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖：
 組別 成績x分 人數(shù) 頻率
 1組 25≤＜30 4 0.08
 2組 30≤x＜35 8 0.16
 3組 35≤x＜40 a 0.32
 4組 40≤x＜45 b c
 5組 45≤x＜50 10 0.2
（1）求此次抽查了多少名學生的成績；
（2）通過計算將頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）若測試成績不低于40分為優(yōu)秀，請估計本次測試九年級學生中成績優(yōu)秀的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”某市記者開展了一次抽樣調查，根據(jù)調查結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這次接受調查的市民總人數(shù)是1000人；
（2）扇形統(tǒng)計圖中，“電視”所對應的圓心角的度數(shù)是54°；
（3）請補全條形統(tǒng)計圖；
（4）若該市約有8萬人，請你估計其中將“電腦和手機上網(wǎng)”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．為了解我市某中學九年級學生的體能情況，在該校800名九年級學生中隨機抽取了部分學生進行引體向上測試，現(xiàn)對這部分學生引體向上的次數(shù)進行統(tǒng)計，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖．
（1）求共抽取了多少名學生進行引體向上測試？
（2）試估計該校九年級學生引體向上次數(shù)不低于5次的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．計算：（-$\frac{1}{4}$）-1+（-2）2×20160-（$\frac{1}{3}$）-2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．如圖，從地面上C、D兩處望山頂A，仰角分別為30°和45°，若C、D兩處相距200米，則山高AB為（　　）
A．100（$\sqrt{3}$+1）米B．100米C．100$\sqrt{2}$D．200$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．一個袋子中裝有大小完全相同的3個乒乓球，其中2個白色，1個黃色．請你用它為甲、乙兩位同學設計一個能決定勝負的公平的摸球游戲規(guī)則．并說明公平的理由．

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同步練習冊答案