已知a、b為常數(shù)，并且多項(xiàng)式ax2-2xy+y與多項(xiàng)式3x2+2bxy+3y的差中不含二次項(xiàng)，則（a+b）（a-b）=（　�。�
分析：先表示出式ax2-2xy+y與多項(xiàng)式3x2+2bxy+3y的差，根據(jù)結(jié)果中不含二次項(xiàng)可得出a和b的值，代入運(yùn)算即可得出答案．
解答：解：ax2-2xy+y-（3x2+2bxy+3y）=（a-3）x2-（2+2b）xy-2y，
因?yàn)榻Y(jié)果中不含二次項(xiàng)，所以a=3，b=-1，
∴（a+b）（a-b）=8．
故選A．
點(diǎn)評：此題考查了整式的加減，解決此類題目的關(guān)鍵是熟記去括號法則，熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則，這是各地中考的�？键c(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+m，二次函數(shù)y=2ax2+2bx+c和y=ax2+bx+c-1的圖象分別為l、E1、E2，l交E1于B、C兩點(diǎn)，且滿足下列條件：
I）b為整數(shù)．
II）B（2-2
2
，3-2
2
），C（2+2
2
，3+2
2
）．
Ⅲ）兩個二次函數(shù)的最小值差為1．
（1）如l與E2交于A、D兩點(diǎn)，求|AD|值．
（2）問是否存在一點(diǎn)P，從P出發(fā)作一射線分別交E1、E2于P1，P2，使得PP1：PP2為常數(shù)，并簡述你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＞0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)C（0，1），且與x軸交于不同的兩點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（1，0）
（1）求c的值；
（2）求a的取值范圍；
（3）該二次函數(shù)的圖象與直線y=1交于C、D兩點(diǎn)，設(shè)A、B、C、D四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形的對角線相交于點(diǎn)P，記△PCD的面積為S1，△PAB的面積為S2，當(dāng)0＜a＜1時，求證：S1-S2為常數(shù)，并求出該常數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

已知拋物線（m為常數(shù)）經(jīng)過點(diǎn)（0，4）

⑴求m的值；

⑵將該拋物線先向右、再向下平移得到另一條拋物線。已知這條平移后的拋物線滿足下述兩個條件：它的對稱軸（設(shè)為直線l2）與平移前的拋物線的對稱軸（設(shè)為l1）關(guān)于y軸對稱；它所對應(yīng)的函數(shù)的最小值為－8.

①試求平移后的拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；

②試問在平移后的拋物線上是否存在著點(diǎn)P，使得以3為半徑的⊙P既與x軸相切，又與直線l2相交？若存在，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，并求出直線l2被⊙P所截得的弦AB的長度；若不存在，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型：044

已知反比例函數(shù)(k為常數(shù)，k≠1)．

(Ⅰ)若點(diǎn)A(1，2)在這個函數(shù)的圖象上，求k的值；

(Ⅱ)若在這個函數(shù)圖象的每一支上，y隨x的增大而減小，求k的取值范圍；

(Ⅲ)若k＝13，試判斷點(diǎn)B(3，4)，C(2，5)是否在這個函數(shù)的圖象上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)（為常數(shù)，）．

（Ⅰ）若點(diǎn)在這個函數(shù)的圖象上，求的值；

（Ⅱ）若在這個函數(shù)圖象的每一支上，隨的增大而減小，求的取值范圍；

（Ⅲ）若，試判斷點(diǎn)，是否在這個函數(shù)的圖象上，并說明理由．

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