【題目】以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是(

A.如圖1,展開后測(cè)得1=2

B.如圖2,展開后測(cè)得1=2且3=4

C.如圖3,測(cè)得1=2

D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測(cè)得OA=OB,OC=OD

【答案】C

【解析】

試題解析:A、1=2,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行進(jìn)行判定,故正確;

B∵∠1=23=4,由圖可知1+2=180°3+4=180°,

∴∠1=2=3=4=90°,

ab(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),

故正確;

C、測(cè)得1=2,

∵∠12即不是內(nèi)錯(cuò)角也不是同位角,

不一定能判定兩直線平行,故錯(cuò)誤;

D、在AOBCOD中,

∴△AOB≌△COD,

∴∠CAO=DBO

ab(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),

故正確.

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】李明乘車回奶奶家,發(fā)現(xiàn)這條汽車線路上共有6個(gè)站(包括始發(fā)站和終點(diǎn)站),學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)后,善于思考的小明已猜到這條線路上有多少種不同的票價(jià),還要準(zhǔn)備多少種不同的車票,聰明的你想到了嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等腰三角形有一個(gè)角是90°,則另兩個(gè)角分別是(

A.30°,60° B.45°,45° C.45°,90° D.20°,70°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法:①相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0;②倒數(shù)等于它本身的數(shù)有±1;③絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是正數(shù);④平方等于它本身的數(shù)只有1;其中錯(cuò)誤的有:( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,ABC的邊BC的中垂線DM交∠BAC的平分線ADD, DEAB于點(diǎn)EDFACF.連接DB、DC

(1)求證:DBE≌△DFC.

(2)求證:AB+AC=2AE

(3)如圖2,若ABC的邊BC的中垂線DM交∠BAC的外角平分線ADD, DEAB于點(diǎn)E,且AB>AC,寫出AE、BE、AC之間的等量關(guān)系。(不需證明,只需在圖2中作出輔助線、說(shuō)明證哪兩個(gè)三角形全等即可)。

圖1 圖2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形具有穩(wěn)定性的是(

A.正方形 B.矩形 C.平行四邊形 D.直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,在Rt ΔABC中,∠ABC=900, ABBC=2.

(1)用尺規(guī)作∠A的平分線AD.

(2)角平分線ADBC于點(diǎn)D,BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果+20%表示增加20%,那么-6%表示_______________;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】證明定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,已知:

如圖,在ABC中,分別作AB邊、BC邊的垂直平分線,兩線相交于點(diǎn)P,分別交AB邊、BC邊于點(diǎn)E、F.

求證:AB、BC、AC的垂直平分線相交于點(diǎn)P

證明:點(diǎn)P是AB邊垂直平線上的一點(diǎn),

= ).

同理可得,PB=

= (等量代換).

(到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的

AB、BC、AC的垂直平分線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案