【題目】等腰三角形有一個角是90°，則另兩個角分別是（ ）

A．30°，60° B．45°，45° C．45°，90° D．20°，70°

【答案】B．

【解析】

試題分析：∵等腰三角形的兩底角相等，∴兩底角的和為180°﹣90°=90°，∴兩個底角分別為45°，45°，故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，△ABC，△ADE為等腰直角三角形，∠ACB=∠AED=90°．（1）如圖1，點E在AB上，點D與C重合，F為線段BD的中點．則線段EF與FC的數(shù)量關系是 ；∠EFD的度數(shù)為 ；

（2）如圖2，在圖1的基礎上，將△ADE繞A點順時針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置，其中D、A、C在一條直線上，F為線段BD的中點．則線段EF與FC是否存在某種確定的數(shù)量關系和位置關系？證明你的結(jié)論；

（3）若△ADE繞A點任意旋轉(zhuǎn)一個角度到如圖③的位置，F為線段BD的中點，連接EF、FC，請你完成圖3，請猜想線段EF與FC的關系，并驗證你的猜想.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直線l與直線y=2x+1的交點的橫坐標為2，與直線y=﹣x+2的交點的縱坐標為1，求直線l對應的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,連結(jié)AC、BC，D是線段OB上一動點，以CD為一邊向右側(cè)作正方形CDEF，連結(jié)BF，若S△OBC=8，AC=BC。

（1）求拋物線的解析式；

（2）求證：BF⊥AB；

（3）求∠FBE的度數(shù)；

（4）當D點沿x軸正方向移動到點B時，點E也隨著移動，求點E所走過的路線長。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標系中，已知點A（-3，0）、B（0，4），對△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換，依次得到△1、△2、△3、△4…，則△2016的直角頂點的坐標為 （ ）

A. 8065 B. 8064 C. 8063 D. 8062

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】隨著服裝市場競爭日益激烈，某品牌服裝專賣店一款服裝按原售價降價a元后，再次降價20%，現(xiàn)售價為b元，設原售價為x元，列方程為

A. x-20%a=b B. （x-a）·20%=b

C. （x-a）·（1-20%）=b D. x-a-20%a=b

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個等腰三角形一邊長為4cm，另一邊長為5cm，那么這個等腰三角形的周長是（ ）

A．13cm B．14cm C．13cm或14cm D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】以下四種沿AB折疊的方法中，不一定能判定紙帶兩條邊線a，b互相平行的是（ ）

A．如圖1，展開后測得∠1=∠2

B．如圖2，展開后測得∠1=∠2且∠3=∠4

C．如圖3，測得∠1=∠2

D．如圖4，展開后再沿CD折疊，兩條折痕的交點為O，測得OA=OB，OC=OD

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】收入和支出是一對具有相反意義的量，如果收入1000元記作+1000元，那么－600元表示________．

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