數(shù)軸上點A到原點的距離等于6個單位長度，并且點A位于原點左邊，則點A所表示的數(shù)是
 
．
考點：數(shù)軸
專題：計算題
分析：根據(jù)題意求出點A表示的數(shù)即可．
解答：解：根據(jù)題意得：A點表示的數(shù)為-6．
故答案為：-6．
點評：此題考查了數(shù)軸，解題是注意：數(shù)軸上點A到原點的距離等于6個單位的數(shù)有6與-6，題中點A位于原點左邊這個條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個命題：
①直徑所對的圓周角是直角；
②在同圓中，相等的圓周角所對的弦相等；
③三點確定一個圓；
④在一個圓中，如果弦相等，那么所對的圓周角相等；
⑤平分弦的直徑垂直于這條弦；⑥等弧所對的圓周角相等．
其中正確命題的個數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們知道，|a|表示數(shù)a所對應(yīng)的點到原點的距離，這是絕對值的幾何意義．由此我們可進(jìn)一步地來研究數(shù) 軸上任意兩個點之間的距離．
結(jié)合數(shù)軸，解答下面的問題：

（1）數(shù)軸上表示2和5 的兩點之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是
 
，數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是
 
；
（2）一般地，可總結(jié)出數(shù)軸上兩點A、B對應(yīng)的數(shù)用a，b表示，那么距離|AB|=
 

（3）數(shù)軸上表示x和-1的兩點A、B之間的距離是
 
，若|AB|=2，那么x的值為
 
；
（4）若將數(shù)軸在數(shù)2對應(yīng)的點處對折，則數(shù)2014與數(shù)
 
表示的點重合；
（5）請你借助“數(shù)上的距離”這個結(jié)論幫助小紅解決下列問題：
一天，小紅去問曾當(dāng)過數(shù)老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g，爺爺說：“我若是你現(xiàn)在這么大，你還要40年才出生；你若是我現(xiàn)在這么大，我已經(jīng)125歲，是老壽星了，哈哈！”，請問爺爺現(xiàn)在
 
歲．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
6
5
 
-
6
7
（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=x2+
1
4
的開口向
 
，對稱軸是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點P（3，-7）在第（　　）象限．
A、四B、三C、二D、一

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先閱讀理解，再回答問題：
因為
12+1
=
2
，1＜
2
＜2，所以
12+1
的整數(shù)部分為1；
因為
22+2
6
，2＜
6
＜3，所以
22+2
的整數(shù)部分為2；
因為，
32+3
=
12
，3＜
12
＜4，所以
32+3
的整數(shù)部分為3；
依此類推，我們不難發(fā)現(xiàn)
n2+n
（n為正整數(shù)）的整數(shù)部分為
 
．現(xiàn)已知
5
的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分是y，則x-y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一個數(shù)的絕對值是5，則這個數(shù)是（　�。�
A、5B、-5
C、5或-5D、|5|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某糧店出售的三種品牌的面粉袋上，分別標(biāo)有質(zhì)量為（35±0.1）kg、（35±0.2）kg、（35±0.3）kg的字樣，從中任意拿出兩袋，它們的質(zhì)量最多相差（　�。�
A、0.8kg
B、0.6kg
C、0.5kg
D、0.4kg

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同步練習(xí)冊答案