【題目】下列生活實例中；①交通道口的斑馬線；②天上的彩虹；③體操的縱隊；④百米跑道線；⑤火車的平直鐵軌線．其中屬于平行線的有( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

【答案】D

【解析】

根據(jù)在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線即可確定．

根據(jù)平行線的定義可知①③④⑤是平行線，②天上的彩虹不是直線，故不是平行線，

所以屬于平行線的有4個，

故選D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，對角線AC為⊙O的直徑，過點C作AC的垂線交AD的延長線于點E，點F為CE的中點，連接DB， DF．

（1）求證：DF是⊙O的切線；

（2）若DB平分∠ADC，AB=a， ∶DE=4∶1，寫出求DE長的思路．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：20022﹣2001×2003= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，端州區(qū)某中學(xué)舉辦了“數(shù)學(xué)實踐活動周”活動．為了表彰在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校購買了大、小筆記本分別65本和50本，共用了770元，其中每本大筆記本比小筆記本貴3元．
（1）求大、小筆記本的單價各為多少元？
（2）①學(xué)校仍需要購買上述的兩種筆記本共160本（每種筆記本的單價不變）．陳老師做完預(yù)算后，向財務(wù)處梁老師說：“我這次買這兩種筆記本需支領(lǐng)1066元．”梁老師算了一下，說：“如果你用這些錢只買這兩種筆記本，那么帳肯定算錯了．”請你用學(xué)過的方程知識解釋梁老師為什么說陳老師用這些錢只買這兩種筆記本的帳算錯了？
②陳老師突然想起，所做的預(yù)算還包括了包裝這些獎品的包裝紙．如果買包裝紙的錢為小于10元而又多于5元的整數(shù)．請通過計算，直接寫出買包裝紙的錢用了元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購買若干個足球和籃球（每個足球的價格相同，每個籃球的價格相同），若購買3個足球和2個籃球共需310元，購買2個足球和5個籃球共需500元．
（1）購買一個足球，一個籃球各需多少元？
（2）根據(jù)學(xué)校的實際情況，需從該體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個，要求購買足球和籃球的總費用不超過5720元，這所中學(xué)最多可以購買多少個籃球？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，E為BC的中點，連接AE并延長交DC的延長線于點F，連接BF，AC．求證：∠BAC=∠BFC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要反映一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用（ ）

A. 條形統(tǒng)計圖 B. 扇形統(tǒng)計圖 C. 折線統(tǒng)計圖 D. 頻數(shù)分布圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2=64的解是（ ）

A.x=8B.x=8或x=-8C.x=8D.x=-8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商品原價800元，連續(xù)兩次降價a%后售價為578元，下列所列方程正確的是（ ）
A.800（1+a%）2=578
B.800（1﹣a%）2=578
C.800（1﹣2a%）=578
D.800（1﹣a2%）=578

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