有一塊形狀如圖的四邊形玻璃，不小心把DEF部分打碎了．現(xiàn)只知道AB＝60 cm，BC＝80 cm，∠A＝120°，∠B＝60°，∠C＝150°，請(qǐng)問(wèn)能求出邊AD的長(zhǎng)及玻璃打碎前的面積嗎？說(shuō)明理由．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、我校有一塊平行四邊形狀的場(chǎng)地（如圖），為了便于衛(wèi)生管理，現(xiàn)將面積平均分給四個(gè)班級(jí)，請(qǐng)你想出三種方法幫助政教處陳老師解決這個(gè)問(wèn)題．
（直接在圖中畫，不需要文字說(shuō)明，但是要讓讀者明白你的意思�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

我校有一塊平行四邊形狀的場(chǎng)地（如圖），為了便于衛(wèi)生管理，現(xiàn)將面積平均分給四個(gè)班級(jí)，請(qǐng)你想出三種方法幫助政教處陳老師解決這個(gè)問(wèn)題．
（直接在圖中畫，不需要文字說(shuō)明，但是要讓讀者明白你的意思�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我校有一塊平行四邊形狀的場(chǎng)地（如圖），為了便于衛(wèi)生管理，現(xiàn)將面積平均分給四個(gè)班級(jí)，請(qǐng)你想出三種方法幫助政教處陳老師解決這個(gè)問(wèn)題．
（直接在圖中畫，不需要文字說(shuō)明，但是要讓讀者明白你的意思�。�
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