如圖14-1-7,將矩形沿對稱軸折疊,在對稱軸處剪下一塊,余下部分的展開圖為(  )

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

問題解決:
如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN.當(dāng)
CE
CD
=
1
2
時,求
AM
BN
的值.
類比歸納:
在圖(1)中,若
CE
CD
=
1
3
,則
AM
BN
的值等于
 
;若
CE
CD
=
1
4
,則
AM
BN
的值等于
 
;若
CE
CD
=
1
n
(n為整數(shù)),則
AM
BN
的值等于
 
.(用含n的式子表示)
聯(lián)系拓廣:
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN,設(shè)
AB
BC
=
1
m
(m>1),
CE
CD
=
1
n
,則
AM
BN
的值等于
 
.(用含m,n的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•天門)△ABC中,AB=AC,D為BC的中點,以D為頂點作∠MDN=∠B.
(1)如圖(1)當(dāng)射線DN經(jīng)過點A時,DM交AC邊于點E,不添加輔助線,寫出圖中所有與△ADE相似的三角形.
(2)如圖(2),將∠MDN繞點D沿逆時針方向旋轉(zhuǎn),DM,DN分別交線段AC,AB于E,F(xiàn)點(點E與點A不重合),不添加輔助線,寫出圖中所有的相似三角形,并證明你的結(jié)論.
(3)在圖(2)中,若AB=AC=10,BC=12,當(dāng)△DEF的面積等于△ABC的面積的
14
時,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分10分)

如圖14①至圖14④中,兩平行線AB、CD音的距離均為6,點MAB上一定點.

思考:如圖14①中,圓心為O的半圓形紙片在AB、CD之間(包括AB、CD),其直徑MN在AB上,MN=8,點P為半圓上一點,設(shè)∠MOP=α,當(dāng)α=________度時,點PCD的距離最小,最小值為____________.

探究一在圖14①的基礎(chǔ)上,以點M為旋轉(zhuǎn)中心,在AB、CD之間順時針旋轉(zhuǎn)該半圓形紙片,直到不能再轉(zhuǎn)動為止.如圖14②,得到最大旋轉(zhuǎn)角∠BMO=_______度,此時點NCD的距離是______________.

探究二將圖14①中的扇形紙片NOP按下面對α的要求剪掉,使扇形紙片MOP繞點MAB、CD之間順時針旋轉(zhuǎn).

⑴如圖14③,當(dāng)α=60°時,求在旋轉(zhuǎn)過程中,點PCD的最小距離,并請指出旋轉(zhuǎn)角∠BMO的最大值:

⑵如圖14④,在扇形紙片MOP旋轉(zhuǎn)過程中,要保證點P能落在直線CD上,請確定α的取值范圍.

(參考數(shù)據(jù):sin49°=cos41°=,tan37°=

            

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江九中九年級下冊《相似》單元測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(7分)已知,如圖13,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B、D,AD和BC交于點E,EF⊥BD,垂足為F,我們可以證明+=成立,若將圖13中的垂直改為斜交,如圖14,AB∥CD,AB與BC交于點E,過點E作EF∥AB交BD于F,則
(1)      +=還成立嗎?如果成立,給出證明;如果不成立,請說明理由。
(2)      請找出S△ABC,S△BED和S△BDC間的關(guān)系,并給出證明。

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