如圖,把邊長為2cm的正方形剪成四個全等的直角三角形,請用這四個直角三角形畫出符合下列要求的圖形(注意:四個三角形要全部用上,互不重疊且不留空隙).
(1)不是正方形的菱形;
(2)不是正方形的矩形;
(3)梯形;
(4)不是矩形和菱形的平行四邊形;
(5)與以上畫出的圖形不全等的其它四邊形.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,鐵路A、B兩站相距25km,C、D是兩個工廠,位于鐵路的同側(cè),其中CA⊥AB,DB⊥AB,且AC=15km,BD=10km
(1)尺規(guī)作圖,在鐵路AB上找一個點E建中轉(zhuǎn)站,使得CE=DE,請作出這個點
(2)此時中轉(zhuǎn)站E距A站多遠,請求出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,是一個破損的機器部件,它的殘留邊緣是圓弧,請作圖找出圓心(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫出作法,不用證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
5
、
10
13
,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為:______;
(2)若△DEF三邊的長分別為
5
、2
2
、
17
,請在圖1的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積;
(3)如圖2,一個六邊形的花壇被分割成7個部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13,10,17,且△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面積相等,求六邊形花壇ABCDEF的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正五邊長形ABCDE,求作它的中心O.(用尺規(guī)作圖,不要求寫作法和證明,但要保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

作圖題:
(1)在兩條公路的交叉處有兩個村莊C、D,政府想在交叉處的內(nèi)部建一座加油站P,并且使加油站到村莊C、D的距離和兩條公路的距離相等.
(2)請你作出下圖中△ABC關(guān)于直線l的對稱圖形△A′B′C′.(兩題均保留作圖痕跡,不寫作法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,把邊長為2cm的正方形剪成四個大小、形狀完全一樣的直角三角形.請用這四個直角三角形拼成符合下列要求的圖形(全部用上,互不重疊且不留空隙),并把你的拼法畫圖示意:
(1)不是正方形的菱形;
(2)不是正方形的矩形;
(3)不是矩形和菱形的平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

按要求在下列方格紙中(每個小方格的邊長為1)分別畫出一個三角形,并直接寫出三邊的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,A、B為∠COD的邊OC、OD上的點,請你用尺規(guī)作圖的方法在∠COD的平分線上找一點P,并且使得它到A、B的距離相等.(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案