如圖,在四邊形ABCD中,CD∥AB,CB=4,AB=AC=AD=3,則BD的長為
 
考點:圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),解直角三角形
專題:
分析:以A為圓心,AB長為半徑作圓,延長BA交⊙A于F,連接DF.在△BDF中,由勾股定理即可求出BD的長
解答:解:以A為圓心,AB長為半徑作圓,延長BA交⊙A于F,連接DF.
∵AB=AC=AD=3,
∴D,C在圓A上,
∵DC∥AB,
∴弧DF=弧BC,
∴DF=CB=4,BF=AB+AF=2AB=6,
∵FB是⊙A的直徑,
∴∠FDB=90°,
∴BD=
BF2-DF2
=
20
=2
5

故答案為:2
5
點評:本題考查了勾股定理,解題的關(guān)鍵是作出以A為圓心,AB長為半徑的圓,構(gòu)建直角三角形,從而求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請先觀察下列算式,再填空:
32-12=8×1
52-32=8×2
(1)72-52=8×
 

(2)92-
 
2=8×4;
(3)
 
2-92=8×5;
(4)132-
 
2=8×
 
;
(5)通過觀察歸納,寫出反映這種規(guī)律的一般結(jié)論;
(6)用分解因式說明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.

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鐵路上A,B兩站(視為直線上的兩點)相距50km,C,D為兩村莊(視為兩個點),DA⊥AB于點A,CB⊥AB于點B.已知DA=20km,CB=10cm,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個土特產(chǎn)收購站E,使得C,D兩村莊到收購站E的距離相等.請你設(shè)計出此站的位置,并計算出收購站E到A站的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:
(1)(a-b)2+3(a-b)(a+b)-10(a+b)2;
(2)(x+2y)2-4(x+2y)y-21y2
(3)mnx2+(m2+n2)x+mn.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(x-2y)2的結(jié)果是( 。
A、x2+4y2
B、x2-4y2
C、x2-2xy+4y2
D、x2-4xy+4y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,點B,C,D在一條直線上,點M是AE的中點,下列結(jié)論:①AC2+CE2=AE2;②S△ABC+S△CDE≥S△ACE;③BM⊥DM;④BM=DM.正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a+
3
)(a-
3
)-a(a-6),其中a=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
1
8
+
5
6
-
3
4
)÷(-
1
24
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)若分式
3a-9
a2-a-6
的值恒為正數(shù),求a的取值范圍.
(2)若分式
3a-9
a2-a-6
的值恒為整數(shù),求a的值.

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