(2015秋•南鄭縣校級(jí)月考)下列圖形中,屬于數(shù)軸的是( )

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2009•樂(lè)山)已知正比例函數(shù)y1=x,反比例函數(shù),由y1,y2構(gòu)造一個(gè)新函數(shù)y=x+其圖象如圖所示.(因其圖象似雙鉤,我們稱(chēng)之為“雙鉤函數(shù)”).給出下列幾個(gè)命題:

①該函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱(chēng)圖形;

②當(dāng)x<0時(shí),該函數(shù)在x=﹣1時(shí)取得最大值﹣2;

③y的值不可能為1;

④在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大.

其中正確的命題是 .(請(qǐng)寫(xiě)出所有正確的命題的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上第一次月測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•武侯區(qū)校級(jí)期中)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖,則下列說(shuō)法正確的是( )

A.﹣a+b>0

B.a(chǎn)﹣b<0

C.a(chǎn)+b<0

D.以上答案都不對(duì)

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(2015秋•南鄭縣校級(jí)月考)若一個(gè)棱柱有30條棱,那么該棱柱有 個(gè)面.

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(2011秋•槐蔭區(qū)校級(jí)期中)觀察下圖,請(qǐng)把左邊的圖形繞著給定的直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周后可能形成的幾何體選出來(lái)( )

A. B. C. D.

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(2010秋•斗門(mén)區(qū)校級(jí)期中)某班10名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)以90分為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),記錄如下:﹣7,﹣10,+9,+2,﹣1,+5,﹣8,+10,+4,+9.求他們的平均成績(jī).

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(2015秋•南鄭縣校級(jí)月考)將下面4個(gè)圖用紙復(fù)制下來(lái),然后沿所畫(huà)線(xiàn)折起來(lái),把折成的立體圖形名稱(chēng)寫(xiě)在圖的下邊橫線(xiàn)上:

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(2005•貴陽(yáng))如圖,過(guò)點(diǎn)A的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點(diǎn)B,能表示這個(gè)一次函數(shù)的解析式為( )

A.2x﹣y+3=0 B.x﹣y﹣3=0 C.2y﹣x+3=0 D.x+y﹣3=0

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