Question

【題目】為了解中學(xué)生的體能情況，某校抽取了50名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻數(shù)分布直方圖如下圖所示已知圖中從左到右前第一、第二、第三、第五小組的頻率分別為0.04 , 0.12 ，0.4 ，O.28 ，根據(jù)已知條件解答下列問(wèn)題：

(1)第四個(gè)小組的頻率是多少? 你是怎樣得到的?

(2)這五小組的頻數(shù)各是多少?

(3)在這次跳繩中，跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?

(4)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全，并分別寫出各個(gè)小組的頻數(shù)，并畫出頻數(shù)分布折線圖．

Answer 1

【答案】答案見(jiàn)解析

【解析】試題分析：（1）用1減去其余四組的頻率即可；

（2）利用頻數(shù)=頻率乘總數(shù)得到；

（3）中位數(shù)是第25個(gè)同學(xué)、第26個(gè)同學(xué)跳繩次數(shù)之和的一半；

（4）依數(shù)畫圖即可．

試題解析：解：（1）由1減去已知4個(gè)小組的頻率之和得到結(jié)果，第四個(gè)小組的頻率=1﹣（0.04+0.12+0.4+0.28）=0.16；

（2）由頻率=，且知各小組的頻率分別為0.04，0.12，0.4，0.16，0.28及總?cè)藬?shù)為50，故有50×0.04=2，50×0.12=6，50×0.4=20，50×0.16=8，50×0.28=14，從而可知前5個(gè)小組的頻數(shù)分別為2，6，20，8，14；

（3）由中位數(shù)應(yīng)是第25個(gè)同學(xué)、第26個(gè)同學(xué)跳繩次數(shù)之和的一半．

由頻數(shù)分布直方圖可知，第25個(gè)同學(xué)、第26個(gè)同學(xué)跳繩次數(shù)均落在第三個(gè)小組內(nèi)．

故而可知在這次測(cè)試中，跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組內(nèi)；

（4）由于第四小組的頻數(shù)為8，第一小組頻數(shù)為2，故第四小組的小長(zhǎng)方形的高應(yīng)是第一小組小長(zhǎng)方形的高的4倍．