【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=,FDA延長線上一點,GCF上一點,且ACG=AGC,GAF=F=20°,則AB=  

【答案】.

【解析】試題分析:根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠AGC=∠GAF+∠F=40°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠CAG,然后求出∠CAF=120°,再根據(jù)∠BAC=∠CAF-∠BAF求出∠BAC=30°,再根據(jù)直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AC=2BC=2AD,然后利用勾股定理列式計算即可得解.

試題解析:由三角形的外角性質(zhì)得,∠AGC=∠GAF+∠F=20°+20°=40°,

∵∠ACG=∠AGC,

∴∠CAG=180°-∠ACG-∠AGC=180°-2×40°=100°

∴∠CAF=∠CAG+∠GAF=100°+20°=120°,

∴∠BAC=∠CAF-∠BAF=30°

RtABC中,AC=2BC=2AD=2,

由勾股定理,AB=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系ABC是格點三角形(頂點在網(wǎng)格線的交點上)

(1)先作ABC關(guān)于原點O成中心對稱的A1B1C1,再把A1B1C1向上平移4個單位長度得到A2B2C2;

(2)A2B2C2ABC是否關(guān)于某點成中心對稱?若是,直接寫出對稱中心的坐標(biāo);若不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為配合我市創(chuàng)建省級文明城市,某校對八年級各班文明行為勸導(dǎo)志愿者人數(shù)進行了統(tǒng)計,各班統(tǒng)計人數(shù)有6名、5名、4名、3名、2名、1名共計六種情況,并制作如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求該年級平均每班有多少文明行為勸導(dǎo)志愿者?并將條形圖補充完整;
(2)該校決定本周開展主題實踐活動,從八年級只有2名文明行為勸導(dǎo)志愿者的班級中任選兩名,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出所選文明行為勸導(dǎo)志愿者有兩名來自同一班級的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形 ABCD 中,ABCD,∠ABC=∠ADC,DEAC,垂足為 E.連接 BE

1)求證:在四邊形 ABCD 是平行四邊形

2)若△ABE 是等邊三角形,四邊形 BCDE 的面積等于 4,求 AE 的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( )
A.=﹣3
B.a2+a4=a6
C.(﹣ ﹣1=
D.(﹣π)0=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一樓房AB后有一假山,其坡度為i=1: ,山坡坡面上E點處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=25米,與亭子距離CE=20米,小麗從樓房頂測得E點的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C、G是⊙O上兩點,且AC=CG,過點C的直線CD⊥BG于點D,交BA的延長線于點E,連接BC,交OD于點F.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)若 ,求∠E的度數(shù).
(3)連接AD,在(2)的條件下,若CD= ,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算: ﹣(﹣1)2015×(﹣ ﹣2﹣|1﹣ |

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知G、HABC的邊AC的三等分點,GEBH,交AB于點E,HFBGBC于點F,延長EG、FH交于點D,連接AD、DC,設(shè)ACBD交于點O,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案