下列命題:①方程 mx2+5x+n=0一定是關(guān)于x的整式方程;②方程(x-2)(x+5)=x2-1是一元二次方程; ③若a-b+c=0,則關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0一定有一根為-1;④x2=-2不是一元二次方程,其中正確的命題是
 
考點(diǎn):命題與定理
專題:
分析:根據(jù)整式方程的定義對(duì)①進(jìn)行判斷;根據(jù)一元二次方程的定義對(duì)②④進(jìn)行判斷;把b=a+c代入原方程得到ax2+(a+c)x+c=0,利用因式分解法解得x1=-1,x2=-
c
a
,于是可對(duì)③進(jìn)行判斷.
解答:解:當(dāng)m=0時(shí),方程mx2+5x+n=0是一元一次方程,當(dāng)m≠0時(shí),方程mx2+5x+n=0是一元二次方程,所以①正確;
方程(x-2)(x+5)=x2-1是一元一次方程,所以②錯(cuò)誤;
由a-b-c=0得到b=a+c,則ax2+(a+c)x+c=0,所以(x+1)(ax+c)=0,解得x1=-1,x2=-
c
a
,所以③正確;
x2=-2是一元二次方程,所以④錯(cuò)誤.
故答案為①③.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語(yǔ)句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),則下列結(jié)論:
①abc<0;②2a+b>0;③2a-b<0;④a+b+c>0;⑤a-b+c<0
其中正確的有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A、B兩點(diǎn)分別在x軸、y軸上.以AB為一邊,作等腰△ABC,若點(diǎn)C在y軸上,則符合題意的C點(diǎn)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(-2,5)向右平移2個(gè)單位,再向下平移5個(gè)單位后得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果將點(diǎn)A(5,2)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )
A、(2,6)
B、(8,6)
C、(2,-2)
D、(8,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江邊一處長(zhǎng)100米,高8米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固.經(jīng)調(diào)查論證,防洪指揮部專家組制定的加固方案是:沿背水坡面用土石進(jìn)行加固,并使上底加寬3米,加固后背水坡EF的坡比i=1:
3

(1)求加固后壩底增加的寬度AF;
(2)求完成這項(xiàng)工程需要土石多少立方米?(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將兩個(gè)斜邊長(zhǎng)相等的三角形紙片如圖放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠CDE=30°,∠BCE=15°,則∠ABD的度數(shù)為( 。
A、40°B、45°
C、50°D、60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘表上的時(shí)間是2時(shí)30分,此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻膴A角是
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P(a-1,5)和點(diǎn)Q(2,b-2)關(guān)于x軸對(duì)稱,則(a+b)2007的值為(  )
A、0
B、-1
C、1
D、(-3)2007

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