【題目】一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是8,且過(guò)點(diǎn),求此一次函數(shù)的解析式.

【答案】

【解析】

先根據(jù)點(diǎn)求出b的值,再分兩種情況,分別根據(jù)一次函數(shù)的圖象特征、直角三角形的面積公式求出此函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),然后代入求解即可.

由題意,將點(diǎn)代入得:

則一次函數(shù)的解析式為

由一次函數(shù)的定義可知,,因此,分以下兩種情況討論:

,如圖,設(shè)此時(shí)一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)B,與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)

∵一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是8

,即

解得

將點(diǎn)代入得:

解得,符合題設(shè)

則此時(shí)一次函數(shù)的解析式為

,如圖,設(shè)此時(shí)一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)A,與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)

∵一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是8

,即

解得

將點(diǎn)代入得:

解得,符合題設(shè)

則此時(shí)一次函數(shù)的解析式為

綜上,此一次函數(shù)的解析式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D,E分別在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,點(diǎn)F為DE的延長(zhǎng)線與AC的延長(zhǎng)線的交點(diǎn).

(1)求證:DE=EF;

(2)判斷BD和CF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)若AB=3,AE=,求BD的長(zhǎng).

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【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,3)、B(n,﹣1).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)y1>y2時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC看,∠BAC=90°,AC=12,AB=10DAC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為直徑的⊙O交BDE,則線段CE的最小值是(

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象,在下列說(shuō)法中:①ac0;②方程ax2+bx+c0的根是x1=﹣1,x23;③a+b+c0;④當(dāng)x1時(shí),yx的增大而減。虎2ab0;⑥b24ac0.下列結(jié)論一定成立的是(

A. ①②④⑥ B. ①②③⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)PCA的延長(zhǎng)線上,∠CAD=45°.

(1)AB=4,求的長(zhǎng);

(2),AD=AP,求證:PD是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,B=10°,ACB=20°,AB=4cmABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后與ADE重合,且點(diǎn)C恰好成為AD的中點(diǎn).

(1)指出旋轉(zhuǎn)中心,并求出旋轉(zhuǎn)的度數(shù);

(2)求出BAE的度數(shù)和AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】荊州市濱江公園旁的萬(wàn)壽寶塔始建于明嘉靖年間,周邊風(fēng)景秀麗.現(xiàn)在塔底低于地面約7米,某校學(xué)生測(cè)得古塔的整體高度約為40米.其測(cè)量塔頂相對(duì)地面高度的過(guò)程如下:先在地面A處測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?/span>30°,再向古塔方向行進(jìn)a米后到達(dá)B處,在B處測(cè)得塔頂?shù)难鼋菫?/span>45°(如圖所示),那么a的值約為_____米(≈1.73,結(jié)果精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,BC是⊙O的直徑,弦AFBC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,連接OAAD,使得∠FAC=AOD,∠D=BAF

(1)求證:AD是⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為5,CE=2,求EF的長(zhǎng).

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