【題目】已知直線l1l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)CD,點(diǎn)P是直線l3上一動(dòng)點(diǎn)

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),PAC,APBPBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你猜想結(jié)論并說(shuō)明理由.

2)當(dāng)點(diǎn)PC、D點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)直接寫出PACAPB,PBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫理由.

【答案】1APB=PAC+PBD;(2)不成立

【解析】試題分析:1)過(guò)點(diǎn)PPEl1,根據(jù)l1l2可知PEl2,故可得出∠PAC=APE,BPE=BPE.再由∠APB=APE+BPE即可得出結(jié)論;

2如圖2,設(shè)PAL2交于點(diǎn)F,根據(jù)l1l2可知∠PFD=PAC.在PBF中,根據(jù)∠PFDPBF的一個(gè)外角即可得出結(jié)論.如圖3設(shè)PBl1交于點(diǎn)F,根據(jù)l1l2可知∠PBD=PFC.在APF中,根據(jù)∠PFCAPF的一個(gè)外角即可得出結(jié)論.

1APB=PAC+PBD

過(guò)點(diǎn)PPEL

∴∠APE=PAC

L1 L2

PEL2

BPE=PBD

∴∠APE+BPE =PAC+PBD

∴∠APB =PAC+PBD

(2)不成立

2PAC =APB+PBD

3PBD=PAC+APB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌的面粉袋上標(biāo)有質(zhì)量為(25±0.25)kg的字樣,下列4袋面粉中質(zhì)量合格的是( )

A. 24.70kg B. 24.80kg C. 25.30kg D. 25.51kg

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出條件:兩條直線相交成直角;兩條直線互相垂直;一條直線是另一直線的垂線,并且能否以上述任何一個(gè)為條件得出另外兩個(gè)為內(nèi)容的結(jié)論,正確的是(

A. B. 不能 C. 有的能有的不能 D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程x2+2x+2=0根的情況是( )
A.沒(méi)有實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組數(shù):①1、2、3②6、8、10;③0.3、0.4、0.5;④9、40、41;其中是勾股數(shù)的有_____(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形紙片ABCD中,AB=8,BC=20,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),沿過(guò)點(diǎn)F的直線翻折,使點(diǎn)B落在邊AD上,折痕交矩形的一邊于G,則折痕FG=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校政教處倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,但發(fā)現(xiàn)還是有少數(shù)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性,政教處在某天午餐中,分別按照七、八、九三個(gè)年級(jí)總?cè)藬?shù)的同樣比例隨機(jī)調(diào)查了三個(gè)年級(jí)部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,分為三類:A(沒(méi)有剩余)、B(有少量剩余)、C(剩余一半及以上)并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名;

(2)八年級(jí)被調(diào)查的學(xué)生共有 名;

(3)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供8人用一餐.據(jù)此估算,該校1000名學(xué)生這餐飯菜沒(méi)有浪費(fèi)的學(xué)生有多少人?這餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能判定三角形是等腰三角形的是(
A.有兩個(gè)角為30°、60°
B.有兩個(gè)角為40°、80°
C.有兩個(gè)角為50°、80°
D.有兩個(gè)角為100°、120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一袋大米的標(biāo)準(zhǔn)重量為10kg.把一袋重10.5kg的大米記為+0.5kg,則一袋重9.8kg的大米記為( )
A.﹣9.8kg
B.+9.8kg
C.﹣0.2kg
D.0.2kg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案