化簡：數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式，并在-3≤x≤2中選取一個你喜歡的整數(shù)x的值代入計算．

解：原式=-•
==
=-，
x只能取-2或-3，
當x=-2時，原式=1，當x=-3時，原式=．
分析：首先分母因式分解，將除法轉(zhuǎn)化為乘法，約分，再通分，最后代值計算．
點評：本題考查了分式的化簡求值．分式的混合運算需特別注意運算順序及符號的處理，也需要對通分、分解因式、約分等知識點熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場經(jīng)營某種品牌的玩具，購進時的單價是30元，根據(jù)市場調(diào)查：在一段時間內(nèi)，銷售單價是40元時，銷售量是600件，而銷售單價每漲1元，就會少售出10件玩具．
（1）不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價為x元（x＞40），請你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤w元，并把化簡后的結(jié)果填寫在表格中：
銷售單價（元） x
銷售量y（件）
1000-10x
1000-10x
銷售玩具獲得利潤w（元）
-10x2+1300x-30000
-10x2+1300x-30000
（2）在（1）問條件下，若商場獲得了10000元銷售利潤，求該玩具銷售單價x應(yīng)定為多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀并按要求完成各題．
（1）在化簡
7
-2
10
的過程中，小王和小李的化簡結(jié)果不一樣：
小王的化簡過程如下：
原式=
2-2
2×5
+5
=
(
2
)2-2
2
•
5
+(
5
)2
=
(
2
-
5
)2
=
2
-
5
．
小李的化簡過程如下：
原式=
(
2
)2-2
2
•
5
+(
5
)2
=
(
2
-
5
)2
=
5
-
2
．
請判斷誰的化簡結(jié)果正確，并說明理由．
（2）已知x=
6-2
5
，求(
1
x-2
+
1
x+2
)•
x2-4
2(x-1)
的值．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀并按要求完成各題．
（1）在化簡數(shù)學(xué)公式的過程中，小王和小李的化簡結(jié)果不一樣：
小王的化簡過程如下：
原式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式．
小李的化簡過程如下：
原式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式．
請判斷誰的化簡結(jié)果正確，并說明理由．
（2）已知數(shù)學(xué)公式，求數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的值．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

化簡：ab÷數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式，并選擇你喜歡的整數(shù)a，b代入求值．小剛計算這一題的過程如下：
解：原式=ab÷數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式…①
=ab×數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式…②
=數(shù)學(xué)公式…③
當a=1，b=1時，原式=1…④
以上過程有兩處錯誤，第一次出錯在第________步（填序號），原因：________，還在第________步出錯（填序號），原因：________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（1）先化簡分式÷-，然后在0，1，2，3中選一個你認為合適的a值，代入求值；
（2）解不等式組，并寫出整數(shù)解．

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同步練習(xí)冊答案