22、(1)在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,則能得如下兩個結(jié)論:①DC=BC;②AD+AB=AC.請你證明結(jié)論②;
(2)在圖2中,把(1)中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,其他條件不變,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
分析:(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠DAC=∠BAC=60°,又已知∠ABC=∠ADC=90°,所以∠DCA=∠BCA=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可證AC=2AD,AC=2AB,所以AD+AB=AC.
(2)根據(jù)已知條件可在AN上截取AE=AC,連接CE,根據(jù)AAS可證△ADC≌△EBC,得到DC=BC,DA=BE,所以AD+AB=AB+BE=AE,即AD+AB=AC.
解答:證明:(1)如圖1
∵∠MAN=120°,AC平分∠MAN,
∴∠DAC=∠BAC=60°,
∵∠ABC=∠ADC=90°,
∴∠DCA=∠BCA=30°,
∵在Rt△ACD中,∠DCA=30°,Rt△ACB中,∠BCA=30°,
∴AC=2AD,AC=2AB,
∴AD+AB=AC.

(2)判斷是:(1)中的結(jié)論①DC=BC;②AD+AB=AC都成立.
理由如下:
如下圖,在AN上截取AE=AC,連接CE,
∵∠BAC=60°,
∴△CAE為等邊三角形,
∴AC=CE,∠AEC=60°,
∵∠DAC=60°,
∴∠DAC=∠AEC
∵∠ABC+∠ADC=180°,∠ABC+∠EBC=180°,
∴∠ADC=∠EBC,
∴△ADC≌△EBC,
∴DC=BC,DA=BE,
∴AD+AB=AB+BE=AE,
∴AD+AB=AC.
點(diǎn)評:本題考查了角平分線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),和全等三角形的判定等知識綜合運(yùn)用,是一道由淺入深的訓(xùn)練題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

●探究  在圖1中,已知線段AB,CD,其中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).
①若A (-1,0),B (3,0),則E點(diǎn)坐標(biāo)為
(1,0)
(1,0)

②若C (-2,2),D (-2,-1),則F點(diǎn)坐標(biāo)為
(-2,
1
2
(-2,
1
2
;
●歸納  在圖2中,無論線段AB處于坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點(diǎn)為D(x,y) 時,則D點(diǎn)坐標(biāo)為
a+c
2
b+d
2
a+c
2
,
b+d
2
.(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示)
●運(yùn)用  在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象交點(diǎn)為A,B.
①求出交點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
②若以A,O,B,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在圖1中,已知線段AB、CD的中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).
①若A (-1,0),B (3,0),則E點(diǎn)坐標(biāo)為
(1,0)
(1,0)
;
②若C (-2,2),D (-2,-1),則F點(diǎn)坐標(biāo)為
(-2,
1
2
(-2,
1
2
;
(2)在圖2中,已知線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示);
(3)運(yùn)用題(2)的結(jié)論,在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象交點(diǎn)為A(-1,-3),B(3,1).若以A,O,B,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在圖1中,已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°,
(1)求證:△ABC≌△ADC;
(2)求證:AD+AB=AC;
(3)把題中的條件“∠ABC=∠ADC=90°”改為∠ABC+∠ADC=180°,且DC=BC,如圖2,其他條件不變,則(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

課題學(xué)習(xí)
●探究:
(1)在圖1中,已知線段AB,CD,其中點(diǎn)分別為E,F(xiàn).
①若A(-1,0),B(3,0),則E點(diǎn)坐標(biāo)為
 
;
②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點(diǎn)坐標(biāo)為
 

(2)在圖2中,已知線段AB的端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點(diǎn)D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的
代數(shù)式表示),并給出求解過程.
●歸納:
無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點(diǎn)坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點(diǎn)為D(x,y) 時,
x=
 
,y=
 
.(不必證明)
●運(yùn)用:
在圖2中,y=|x-1|的圖象x軸交于P點(diǎn).一次函數(shù)y=kx+1與y=|x-1|的圖象交點(diǎn)為A,B.
①求出交點(diǎn)A,B的坐標(biāo)(用k表示);
②若D為AB中點(diǎn),且PD垂直于AB時,請利用上面的結(jié)論求出k的值.
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