(2015秋•太原期末)鮑魚是營(yíng)養(yǎng)豐富且味道鮮美的海味,其貝殼還可以做中藥,稱為“石決明”.鮑魚屬于( )
A.魚類 B.腔腸動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)廣饒樂安中學(xué)七年級(jí)下(開學(xué)摸底)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小剛患了重感冒,發(fā)燒快一個(gè)星期了,體重明顯下降。原因是他體內(nèi)消耗量最大的是( )
A.蛋白質(zhì) B.維生素 C.脂肪 D.無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能為動(dòng)植物細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太原期末)圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長(zhǎng)在一起形成的根瘤,根瘤菌的活方式及其對(duì)豆科植物的影響是( )
A.寄生,破壞豆科植物的根系
B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生,為豆科植物提供水和無機(jī)鹽
D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•太原期末)觀察蚯蚓時(shí),保證蚯蚓正常呼吸的正確方法是( )
A.把蚯蚓放在水中進(jìn)行觀察
B.不時(shí)用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表
C.不時(shí)用紙巾吸去蚯蚓體表的粘液
D.紙片給蚯蚓“扇扇子”以確?諝饬魍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•東平縣期末)如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象,結(jié)合所學(xué)分析回答問題:
(1)在觀察前,應(yīng)先對(duì)光,在進(jìn)行步驟1時(shí),應(yīng)使[ ] 物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,成功的標(biāo)志是在視野內(nèi)看到白亮的視野.
(2)步驟3的操作是使圖象移至視野的中央,則裝片應(yīng)向 移動(dòng).
(3)步驟4的操作是使圖象進(jìn)一步清晰,需要進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)[ ] .
(4)步驟5所進(jìn)行的主要操作是 .
A.移動(dòng)裝片,換用高倍物鏡 B.調(diào)節(jié)反光鏡,換用高倍物鏡
C.移動(dòng)裝片,換用低倍物鏡 D.調(diào)節(jié)反光鏡,換用低倍物鏡
(5)無論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu) .
A.細(xì)胞核和細(xì)胞膜 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁和液泡
(6)該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大 倍.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•菏澤)下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東平縣期末)下面是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟,正確順序是( )
①取鏡和安放②觀察③對(duì)光④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái).
A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.②③④①
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•岱岳區(qū)期末)如圖表示植物的一些繁殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于無性生殖的是 (填字母代號(hào));這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)圖中屬于有性生殖的是 ,這種生殖方式的特點(diǎn)是 .
(3)圖C中①稱為 ,②稱為 .①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的 緊密結(jié)合,以確保①的成活.
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