用5個(gè)大小相同的小長(zhǎng)方形拼成了如圖所示的大長(zhǎng)方形，若大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28，則每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（　　）
A、6B、8C、10D、12
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：幾何圖形問題
分析：觀察圖形找出大長(zhǎng)方形與小長(zhǎng)方形的關(guān)系，設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為x，可以求出其長(zhǎng)．
解答：解：設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為x，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2x，依題意得
2（3x+2x+2x）=28，
解得 x=2
則2x=4
該小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為：2×（2+4）=12．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用．解題關(guān)鍵是找出大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與小長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在白紙上任意畫一個(gè)銳角，他畫的角在30°到60°之間的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年來(lái)，成都市為發(fā)展教育事業(yè)，加大了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，2012年投入6000萬(wàn)元，2013年投入8640萬(wàn)元．求2012年至2013年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明上學(xué)騎自行車的速度是其步行速度的2.5倍，若小明的步行速度為a m/s，則小明騎自行車的速度是（　�。�
A、2.5a m/s
B、2.5a
C、（2.5+a）m/s
D、a÷2.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
12
÷
3
+（
3
+
2
）（
3
-
2
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀詩(shī)句：“棲樹一群鴉，鴉樹不知數(shù)；兩只棲一樹，三只沒去處；三只棲一樹，閑了兩棵樹；請(qǐng)你仔細(xì)數(shù)，鴉樹各幾何？”詩(shī)句中談到的群鴉有
 
只．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算或解方程
（1）-14-（1-
1
2
）÷3×|3-（-3）2|
（2）30-2-3+（-3）2-(
1
4
)-1
（3）（a2）3•（a2）4÷（-a2）5
（4）
2x+1
3
-
5x-1
6
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)n=
 
時(shí)，4x4y3與-9x2ny3是同類項(xiàng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的口袋中有若干個(gè)只有顏色不同的球，如果口袋中裝有4個(gè)黃球，且摸出黃球的概率為
1
3
，那么袋中共有球的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、6個(gè)B、7個(gè)C、9個(gè)D、12個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案