閱讀詩句:“棲樹一群鴉,鴉樹不知數(shù);兩只棲一樹,三只沒去處;三只棲一樹,閑了兩棵樹;請(qǐng)你仔細(xì)數(shù),鴉樹各幾何?”詩句中談到的群鴉有
 
只.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:等量關(guān)系為:2×樹的棵數(shù)+3=3×(樹的棵數(shù)-2),把相關(guān)數(shù)值代入可得樹的棵數(shù),代入等號(hào)左邊可得鴉的數(shù)量.
解答:解:設(shè)樹有x棵.
根據(jù)題意得:2x+3=3×(x-2),
解得:x=9,
則2x+3=21.
故答案為:21.
點(diǎn)評(píng):考查一元一次方程的應(yīng)用;根據(jù)鴉的總數(shù)得到相應(yīng)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是3×3正方形網(wǎng)格,其中已有3個(gè)小方格涂成了黑色,現(xiàn)在要從其余6個(gè)白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色的圖形成為軸對(duì)稱圖形,這樣的白色小方格有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種植物的主干長(zhǎng)出若干數(shù)目的支干,每個(gè)支干又長(zhǎng)出同一數(shù)量的小分支,主干、支干和小分支的總數(shù)是57,設(shè)每個(gè)支干長(zhǎng)出x個(gè)小分支,則可列方程正確的是(  )
A、x2+x(x+1)+x+1=57
B、(x+1)2=57
C、x2+x+1=57
D、x(x+1)=57

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)分別接受同樣多的運(yùn)貨任務(wù).兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)共同運(yùn)了14天后,甲隊(duì)剩64噸,乙隊(duì)剩余484噸沒運(yùn).已知乙隊(duì)的工作效率是甲隊(duì)的60%,甲隊(duì)每天運(yùn)多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用5個(gè)大小相同的小長(zhǎng)方形拼成了如圖所示的大長(zhǎng)方形,若大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是28,則每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( 。
A、6B、8C、10D、12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種商品的進(jìn)價(jià)為800元,出售標(biāo)價(jià)為1200元,后來由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,但想要得到5%的利潤,問最多可以打幾折?
解:設(shè)可打x折,根據(jù)題意,可列方程為
 
(不用求解).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點(diǎn),OD⊥BC于點(diǎn)D,AC=6,則OD的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-12015+|3-5|-16÷(-2)×
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2-2x+k2恰好是另一個(gè)整式的平方,則常數(shù)k的值為( 。
A、2B、+1C、-1D、±1

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同步練習(xí)冊(cè)答案