【題目】請將下列事件發(fā)生的概率標在圖中.

(1)拋出的籃球會下落;

(2)從裝有3個紅球、7個白球的口袋中取一個球,恰好是紅球(這些球除顏色外完全相同);

(3)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,硬幣落下后正面朝上.

【答案】(1)1.(2) .(3) .

【解析】試題分析:先分別計算所給事件的概率,然后根據(jù)概率在圖中標記即可.

根據(jù)隨機事件概率大小的求法,找準兩點:

(1)符合條件的情況數(shù)目;

(2)全部情況的總數(shù);

二者的比值就是其發(fā)生的概率的大。

試題解析:(1)拋出的籃球會落下,是必然事件,所以概率為1,因此應(yīng)該標在1(100%);

(2)袋子中一共有10個球,其中有3個紅球,因此從中任意取一個球是紅球的概率為 因此應(yīng)該標在 (30%);

3擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,硬幣落下后正面朝上的概率為,因此應(yīng)該標在 (50%).

練習冊系列答案
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參賽者編號

1

2

3

4

5

成績/分

96

88

86

93

86

那么這五位同學演講成績的眾數(shù)與中位數(shù)依次是(  )
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B.86,86
C.88,86
D.86,88

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(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學生?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)本次抽樣調(diào)查中,學習時間的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)?

(3)表示B等級的扇形圓心角α的度數(shù)是多少?

(4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天課外學習時間超過2小時,乙班有3人平均每天課外學習時間超過2小時,若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.

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