(本小題滿分8分)
學習了統(tǒng)計知識后,小明就本班同學的上學方式進行了一次調(diào)查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是 他通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問 題:
1. (1)求該班共有多少名學生?
2. (2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補充完整;
3. (3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
4. (4)如果全年級共600名同學,請你估算全年級步行上學的學生人數(shù)?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
在科技館里,小亮看見一臺名為帕斯卡三角的儀器,如圖所示,當一實心小球從入口落下,它在依次碰到每層菱形擋塊時,會等可能地向左或向右落下.
(1)試問小球通過第二層位置的概率是多少?
(2)請用學過的數(shù)學方法模擬試驗,并具體說明小球下落到第三層位置和第四層
位置處的概率各是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆山東省濟南市學業(yè)水平模擬考試數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分12分)
在科技館里,小亮看見一臺名為帕斯卡三角的儀器,如圖所示,當一實心小球從入口落下,它在依次碰到每層菱形擋塊時,會等可能地向左或向右落下.
(1)試問小球通過第二層位置的概率是多少?
(2)請用學過的數(shù)學方法模擬試驗,并具體說明小球下落到第三層位置和第四層
位置處的概率各是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年安徽省蕪湖市初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷數(shù)學卷 題型:解答題
(本小題滿分8分)小鵬學完解直角三角形知識后,給同桌小艷出了一道題:“如圖所示,把一張長方形卡片放在每格寬度為12mm的橫格紙中,恰好四個頂點都在橫格線上,已知=36°,求長方形卡片的周長.”請你幫小艷解答這道題.(精確到1mm)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)
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