如圖，∠ACB＞90°，AD⊥BC，BE⊥AC，CF⊥AB，垂足分別為點(diǎn)D、點(diǎn)E、點(diǎn)F，△ABC中BC邊上的高是


  1. A.
    CF
  2. B.
    BE
  3. C.
    AD
  4. D.
    CD
C
分析：根據(jù)三角形的高線的定義解答．
解答：根據(jù)圖形，AD是△ABC中BC邊上的高．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形的高線的定義，是基礎(chǔ)題，準(zhǔn)確識(shí)圖并熟記高線的定義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，∠ACB=∠ADC=90°，BC=a，AC=b，AB=c，要使△ABC∽△CAD，只要CD等于（　�。�
A、
b2
c
B、
b2
a
C、
ab
c
D、
a2
c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30、如圖，∠ACB=∠ADB=90°，AC=AD，點(diǎn)E在AB上．
（1）試說明點(diǎn)A在∠CBD的平分線上；
（2）請(qǐng)你探索線段CE與DE的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠ACB=∠ADC=90°，BC=a，AC=b，AB=c，要使△ABC與△CAD相似，可取CD等于（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠ACB=∠ADB=90°，M、N分別是AB、CD的中點(diǎn)．
（1）求證：MN垂直CD；
（2）若AB=10，CD=8，求MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠ACB＞90°，AD⊥BC，BE⊥AC，CF⊥AB，垂足分別為點(diǎn)D、點(diǎn)E、點(diǎn)F，△ABC中BC邊上的高是（　�。�

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