已知:在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)M(1,0)與點(diǎn)N(a,0)之間的距離是5,則a的值是
 
考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離公式
專(zhuān)題:
分析:直接運(yùn)用兩點(diǎn)間的距離公式列出關(guān)于a的方程,即可解決問(wèn)題.
解答:解:由兩點(diǎn)間的距離公式得:
(a-1)2+02
=5
,解得:a=6或-4.
點(diǎn)評(píng):該題考查了兩點(diǎn)間的距離公式及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確運(yùn)用公式來(lái)分析、解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,長(zhǎng)為60km的某段線(xiàn)路AB上有甲、乙兩車(chē),分別從南站A和北站B同時(shí)出發(fā)相向而行,到達(dá)B、A后立刻返回到出發(fā)站停止,速度均為30km/h,設(shè)甲車(chē),乙車(chē)距南站A的路程分別為y,y(km)行駛時(shí)間為t(h).
(1)圖2已畫(huà)出y與t的函數(shù)圖象,其中a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)分別寫(xiě)出0≤t≤2及2<t≤4時(shí),y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在圖2中補(bǔ)畫(huà)y與t之間的函數(shù)圖象,并觀(guān)察圖象得出在整個(gè)行駛過(guò)程中兩車(chē)相遇的次數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(xiàn)y=-
3
4
x+6和雙曲線(xiàn)y=
x
k
(k>0)在第一象限內(nèi)交于兩點(diǎn)A,B,
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若△AOB的面積S為12,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出y=
6
x
的函數(shù)圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,∠BAC=∠ABC=22.5°,AC=
6
,求S△ABC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市一項(xiàng)民生改造工程,由甲、乙兩工程隊(duì)合作20天可完成,若單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,甲工程對(duì)所用天數(shù)是乙工程隊(duì)的2倍.
(1)甲、乙兩工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需要多少天?
(2)甲工程隊(duì)單獨(dú)做a天后,再由甲、乙兩工程隊(duì)合作
 
(用含a的代數(shù)式表示)可完成此項(xiàng)工程.已知甲工程隊(duì)施工費(fèi)每天1萬(wàn)元,乙工程隊(duì)每天施工費(fèi)2.5萬(wàn)元,求甲工程隊(duì)要單獨(dú)施工多少天后,再由甲、乙兩工程隊(duì)合作完成剩下的工程,才能使工程費(fèi)不超過(guò)64萬(wàn)元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知樓梯的剖面如圖所示,若在樓梯上鋪設(shè)地毯,則地毯長(zhǎng)多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某城市的中學(xué)生發(fā)起了“愛(ài)我中華,重建家園”的捐款救災(zāi)活動(dòng),一中每個(gè)班級(jí)平均捐款300元,二中比一中少6個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)平均捐款400元,結(jié)果兩校捐款數(shù)正好相等.則這兩所中學(xué)各捐款
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x>-2,則化簡(jiǎn)|1-|x+3||得( 。
A、x+2B、-x-2
C、-x-4D、x+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案