計算:
(1)
--(-
)+(-0.75);
(2)-2.5÷
×(-
);
(3)-2
2-6÷(-2)×
-|-9+5|.
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:
分析:(1)先算同分母分數(shù),再相加即可求解;
(2)將除法變?yōu)槌朔,再約分計算即可求解;
(3)按照有理數(shù)混合運算的順序,先乘方后乘除最后算加減,有括號的先算括號里面的.
解答:解:(1)
--(-
)+(-0.75);
=(
+
)+(
--0.75)
=1-
=
;
(2)-2.5÷
×(-
);
=-2.5×
×(-
)
=1;
(3)-2
2-6÷(-2)×
-|-9+5|
=-4+3×
-4
=-4+1-4
=-7.
點評:本題考查的是有理數(shù)的運算能力.注意:
(1)要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序;
(2)去括號法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若多項式(2x2+ax-y+6)-2bx2-3x-5y-1的值與字母x無關(guān),求代數(shù)式-2a2+2ab-b2-2(ab-3a2)+3(2b2-2ab)的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)6tan
230°-
sin60°-2cos45°;
(2)
-tan45°+3tan30°•cos60°.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,方格圖中每個小格的邊長為1,僅用直尺過點C畫線段CD,使CD∥AB,D是格點,過C作AB的垂線CH,垂足為H.連結(jié)BC、AD.
(1)試猜想:線段BC與線段AD的關(guān)系為
;
(2)請計算:四邊形ABCD的面積為
;
(3)若線段AB的長為m,則線段CH長度為
.(用含m的代數(shù)式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算
(1)(-4)
2×(-
)+30÷(-6);
(2)-1
4+(-2)
2+|2-5|-6×(
-
);
(3)化簡求值:7a
3-3(2a
3b-a
2b-a
3)+(6a
3b-3a
2b)-(10a
3-3c);其中a=3.85,b=-
,c=2.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
列方程解應(yīng)用題:
一學(xué)生隊伍以4千米/時的速度從學(xué)校出發(fā)步行前往某地參加勞動.出發(fā)半小時后,學(xué)校有緊急通知要傳給隊長,立即派了一名通訊員騎自行車以14千米/時的速度原路去追,該通訊員要用多少時間才能追上學(xué)生隊伍?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算
(1)(-1)
2×2+(-2)
3÷4;
(2)
7.6×15+7.6×3-7.6×8;
(3)4(2x
2-xy)-(x
2+xy-6);
(4)2(4a+b)-2(5a-b).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把多項式5x
2y
2-3+2x
3y-7y
2x按x的降冪排列是
.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
三角形ABC的三邊為12、16、20,則其內(nèi)切圓的半徑為
.
查看答案和解析>>