圖中三角形的個(gè)數(shù)有________個(gè)．

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分析：三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形，所以圖中的三角形以E為一個(gè)頂點(diǎn)的有△CBE、△CDE、△ABE、△ADE，和不以E為頂點(diǎn)的三角形有△CAD、△CBA、△BCD、△BAD，共有8個(gè)．
解答：以E為一個(gè)頂點(diǎn)的有△CBE、△CDE、△ABE、△ADE，和不以E為頂點(diǎn)的三角形有△CAD、△CBA、△BCD、△BAD，共有8個(gè)．
點(diǎn)評(píng)：在數(shù)三角形的個(gè)數(shù)時(shí)，注意不要忽略一些大的三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、圖中三角形的個(gè)數(shù)有
8
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①所示的是一個(gè)三角形，分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖②，再分別連接圖②中間的小三角形三邊的中點(diǎn)，得到圖③，按此方法繼續(xù)連接，請(qǐng)你根據(jù)每個(gè)圖中三角形的個(gè)數(shù)的規(guī)律完成各題．

（1）將下表填寫完整；
圖形編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ …
三角形個(gè)數(shù) 1 5
9
9
13
13
17
17
 …
（2）在第n個(gè)圖形中有
4n-3
4n-3
個(gè)三角形；（用含n的式子表示）
（3）按照上述方法，能否得到2013個(gè)三角形？如果能，請(qǐng)求出n；如果不能，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩條平行直線上各有n個(gè)點(diǎn)，兩直線上各取一點(diǎn)按如下規(guī)則連接線段：
①在連接線段時(shí)，可以有共同的端點(diǎn)，但兩線段不能有其他的交點(diǎn)；
②符合①要求的線段須全部畫出．
圖（1）展示了當(dāng)n=1時(shí)的情況，此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為0；
圖（2）展示了當(dāng)n=2時(shí)的情況，此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為2．
（1）當(dāng)n=3時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D（3）中畫出使三角形個(gè)數(shù)最少的圖形，此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為
4
4
．
（2）試猜想當(dāng)有n個(gè)點(diǎn)時(shí)，按上述規(guī)則畫出的圖形中，最少有
2（n-1）
2（n-1）
個(gè)三角形．
（3）當(dāng)n=2013時(shí)，按上述規(guī)則畫出的圖形中，最少有
4024
4024
個(gè)三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中三角形的個(gè)數(shù)有______個(gè)．
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