12．若a＞3，化簡(jiǎn)|a|-|3-a|的結(jié)果為（　�。�
A．3B．-3C．2a-3D．2a+3

分析 根據(jù)絕對(duì)值的定義可得：正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)．依此即可求解．

解答 解：∵a＞3，
∴a＞0，3-a＜0，
∴|a|-|3-a|=a+3-a=3．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了絕對(duì)值的定義．正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，負(fù)數(shù)是它的相反數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．為了了解某學(xué)校初四年級(jí)學(xué)生每周平均課外閱讀時(shí)間的情況，隨機(jī)抽查了該學(xué)校初四年級(jí)m名同學(xué)，對(duì)其每周平均課外閱讀時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如下條形統(tǒng)計(jì)圖（圖一）和扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖二）：

（1）根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
①求m值．
②求扇形統(tǒng)計(jì)圖中閱讀時(shí)間為5小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)．
③補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）直接寫(xiě)出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)，求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．觀察下列等式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187…解答下列問(wèn)題：3+32+33+34+…+32016的末位數(shù)字是0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．分解因式：1-x2+4xy-4y2=（1+x-2y）（1-x+2y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在△ABC中，若∠A，∠B滿足cosA=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，∠B=45°，則∠C的大小是（　�。�
A．45°B．60°C．75°D．105°

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17．有一列有序數(shù)對(duì)：（1，2），（4，5），（9，10），（16，17），…，按此規(guī)律，第5對(duì)有序數(shù)對(duì)為（25，26）；若在平面直角坐標(biāo)系xOy中，以這些有序數(shù)對(duì)為坐標(biāo)的點(diǎn)都在同一條直線上，則這條直線的表達(dá)式為y=x+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，二次函數(shù)y=ax2+$\frac{3}{2}$x+c（a≠0）的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，已知點(diǎn)A（-1，0），點(diǎn)C（0，2）．
（1）求拋物線的函數(shù)解析式，并求出該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)D是拋物線在第一象限的部分上的一動(dòng)點(diǎn)，
①當(dāng)四邊形OCDB的面積最大時(shí)，求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
②若E為BC的中點(diǎn)，DE的延長(zhǎng)線交線段AB于點(diǎn)F，當(dāng)△BEF為鈍角三角形時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的縱坐標(biāo)y的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在矩形ABCD中，P為AD上一點(diǎn)，連接BP，CP，過(guò)C作CE⊥BP于點(diǎn)E，連接ED交PC于點(diǎn)F．
（1）求證：△ABP∽△ECB；
（2）若點(diǎn)E恰好為BP的中點(diǎn)，且AB=3，AP=k（0＜k＜3）．
①求$\frac{PF}{PC}$的值（用含k的代數(shù)式表示）；
②若M、N分別為PC，EC上的任意兩點(diǎn)，連接NF，NM，當(dāng)k=$\sqrt{2}$時(shí)，求NF+NM的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，在地面上的點(diǎn)A處測(cè)得樹(shù)頂B的仰角為α度，AC=7米，則樹(shù)高BC為（　�。�
A．7sinα米B．7cosα米C．7tanα米D．（7+α）米

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