【題目】我區(qū)某中學(xué)開展社會主義核心價值觀演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)解決下列問題:

(1)九(1)班復(fù)賽成績的中位數(shù)是   分,九(2)班復(fù)賽成績的眾數(shù)是   分;

(2)小明同學(xué)已經(jīng)算出了九(1)班復(fù)賽的平均成績 =85分;方差S2= [(85﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70(分2),請你求出九(2)班復(fù)賽的平均成績x2和方差S22;

(3)根據(jù)(2)中計算結(jié)果,分析哪個班級的復(fù)賽成績較好?

【答案】(1)85,100;(2)85,160;(3)九(1)班的成績比較穩(wěn)定,理由見解析

【解析】

(1)利用統(tǒng)計圖得到九(1)、九(2)班選手的得分,再根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念即可得出

2)利用統(tǒng)計圖得到九(2)班的選手的得分,然后利用平均數(shù)的計算方法和方差公式計算九(2)班復(fù)賽的平均成績和方差;
(2)利用方差的意義進行判斷

解:(1)九(1)班復(fù)賽成績的中位數(shù)是85分,九(2)班復(fù)賽成績的眾數(shù)是100分;故答案為:85,100;

(2)九(2)班的選手的得分分別為70,100,100,75,80,

所以九(2)班成績的平均數(shù)=(70+100+100+75+80)=85,

九(2)班的方差S22=[(70﹣85)2+(100﹣85)2+(100﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2]=160;

(3)平均數(shù)一樣的情況下,九(1)班方差小,

所以九(1)班的成績比較穩(wěn)定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中A(0,0),B(2,0),△AP1B是等腰直角三角形,且∠P1=90°,把△AP1B繞點B順時針旋轉(zhuǎn)180°,得到△BP2C;把△BP2C繞點C順時針旋轉(zhuǎn)180°,得到△CP3D.依此類推,則旋轉(zhuǎn)第2015次后,得到的等腰直角三角形的直角頂點P2016的坐標(biāo)為( )

A.(4033,﹣1)
B.(4031,﹣1)
C.(4033,1)
D.(4031,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線a:y=2x﹣6,和直線b:y=﹣ x+4相交于點H,分別與x、y軸交于點A、B、C、D,點P在x軸上,過點P作x軸的垂線,分別與直線a、b交于點E、F.

(1)求點H的坐標(biāo);
(2)判斷直線a、b的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)m為何值時,以D、E、F、O為頂點的四邊形是
平行四邊形,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小龍在學(xué)校組織的社會調(diào)查活動中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的家庭收入情況、他從中隨機調(diào)查了40戶居民家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

分組

頻數(shù)

百分比

600≤x800

2

5%

800≤x1000

6

15%

1000≤x1200

45%

9

22.5%

1600≤x1800

2

合計

40

100%

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
1)補全頻數(shù)分布表;
2)補全頻數(shù)分布直方圖;
3)請你估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市路橋公司決定對A、B兩地之間的公路進行改造,并由甲工程隊從A地向B地方向修筑,乙工程隊從B地向A地方向修筑.已知甲工程隊先施工2天,乙工程隊再開始施工,乙工程隊施工幾天后因另有任務(wù)提前離開,余下的任務(wù)由甲工程隊單獨完成,直到公路修通.甲、乙兩個工程隊修公路的長度y(米)與施工時間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列說法:①乙工程隊每天修公路240米;②甲工程隊每天修公路120米;③甲比乙多工作6天;④A、B兩地之間的公路總長是1680米.其中正確的說法有( 。

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC65°,將一直角三角尺的直角頂點放在點O

1)如圖①,若三角尺MON的一邊ON與射線OB重合,則∠MOC   ;

2)如圖②,將三角尺MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時OC是∠MOB的平分線,求∠BON和∠CON的度數(shù);

3)將三角尺MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至如圖③所示的位置時,∠NOC=∠AOM,求∠NOB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,,直線軸于點,平移線段,若點的對應(yīng)點分別為,則線段的長為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABBDCDBD,∠A與∠AEF互補,以下是證明CDEF的推理過程及理由,請你在橫線上補充適當(dāng)條件,完整其推理過程或理由.

證明:∵ABBDCDBD(已知)

∴∠ABD=∠CDB   (  。

∴∠ABD+CDB180°

AB   (  。

又∠A與∠AEF互補 (   )

A+AEF   

AB   (  。

CDEF (  。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將點P3,4)繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到的點P的對應(yīng)點的坐標(biāo)為____

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