【題目】已知,,直線交軸于點(diǎn),平移線段至,若點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,則線段的長(zhǎng)為______.
【答案】8
【解析】
先根據(jù)A(2,1)、B(2,3)求出直線AB解析式y=x+2,則C(4,0),根據(jù)(2,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為E(0,2),F(xiàn),可知平移規(guī)律為向右移2個(gè)單位,向下3個(gè)單位,則B(2,3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F坐標(biāo)為(4,0),所以線段CF的長(zhǎng)4(4)=8.
∵A(2,1)、B(2,3),
設(shè)直線AB的解析式y=kx+b(k≠0)
代入A(2,1)、B(2,3)得
解得
∴直線AB解析式為y=x+2,
令y=0,得x=-4
∴C(4,0),
∵(2,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為E(0,2),
∴平移規(guī)律為向右移2個(gè)單位,向下3個(gè)單位,
則B(2,3)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F坐標(biāo)為(4,0),
線段CF的長(zhǎng)4(4)=8.
故答案為:8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),地表以下巖層的溫度與它所處的深度有表中所示的關(guān)系:
巖層的深度 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
巖層的溫度 | 55 | 90 | 125 | 160 | 195 | 230 | … |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)上表反映的兩個(gè)變量之中,________是自變量,_______是因變量;
(2)巖層的深度每增加,溫度是怎樣變化的?試寫(xiě)出和的關(guān)系式;
(3)估計(jì)巖層深處的溫度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AE=CF.
(1) 求證:△BOE≌△DOF;
(2) 連接DE、BF,若BD⊥EF,試探究四邊形EBDF的形狀,并對(duì)結(jié)論給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我區(qū)某中學(xué)開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿(mǎn)分為100分)如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)解決下列問(wèn)題:
(1)九(1)班復(fù)賽成績(jī)的中位數(shù)是 分,九(2)班復(fù)賽成績(jī)的眾數(shù)是 分;
(2)小明同學(xué)已經(jīng)算出了九(1)班復(fù)賽的平均成績(jī) =85分;方差S2= [(85﹣85)2+(75﹣85)2+(80﹣85)2+(85﹣85)2+(100﹣85)2]=70(分2),請(qǐng)你求出九(2)班復(fù)賽的平均成績(jī)x2和方差S22;
(3)根據(jù)(2)中計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元,廠方開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方法:①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;②西裝和領(lǐng)帶均按定價(jià)的90%付款。某商店到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝20件,領(lǐng)帶若干條.
(1)領(lǐng)帶買(mǎi)多少條時(shí),兩種優(yōu)惠方法相同?
(2)購(gòu)買(mǎi)50條領(lǐng)帶時(shí),應(yīng)采用哪一種方案更省錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC中,AB=AC,∠B、∠C的平分線交于O點(diǎn),過(guò)O點(diǎn)作EF∥BC交AB、AC于E、F.試回答:
(1)圖中等腰三角形是 .猜想:EF與BE、CF之間的關(guān)系是 .理由:
(2)如圖②,若AB≠AC,圖中等腰三角形是 .在第(1)問(wèn)中EF與BE、CF間的關(guān)系還存在嗎?
(3)如圖③,若△ABC中∠B的平分線BO與三角形外角平分線CO交于O,過(guò)O點(diǎn)作OE∥BC交AB于E,交AC于F.這時(shí)圖中還有等腰三角形嗎?EF與BE、CF關(guān)系又如何?說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.
(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),猜想線段DE、AD與BE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)關(guān)系(不用證明)
(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),試問(wèn)DE、AD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)等量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在超市幫媽媽買(mǎi)回一袋紙杯,他把紙杯整齊地疊放在一起,如圖請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,若小明把100個(gè)紙杯整齊疊放在一起時(shí),它的高度約是( 。
A.106cmB.110cmC.114cmD.116cm
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