【題目】一、二兩班共有95人,他們的體育達(dá)標(biāo)率為60%,如果一班的體育達(dá)標(biāo)率為40%,二班達(dá)標(biāo)率為78%,求一、二兩班的人數(shù)各是多少?若設(shè)一、二兩班的學(xué)生人數(shù)各有x人、y人.

(1)填寫表:

表格依次填__________,_____,_____,_____

(2)列出二元一次方程組:_____

【答案】(1)x,y,40%x,78%y,57;(2).

【解析】

解:(1)首先根據(jù)所設(shè)知:一、二兩班的學(xué)生人數(shù)各有x人、y

再根據(jù)一班的體育達(dá)標(biāo)率為40%,二班達(dá)標(biāo)率為78%,

可表示一班、二班的體育達(dá)標(biāo)人數(shù)分別是40%x,78%y,

根據(jù)總達(dá)標(biāo)率知總達(dá)標(biāo)人數(shù)是60%×95=57人;

故答案為x,y,40%x,78%y,57;

(2)根據(jù)兩班共有95人,得方程為x+y=95;

根據(jù)他們的體育達(dá)標(biāo)率為60%,得方程為40%x+78%y=57;

所得的方程組是.

故答案為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為5的正方形ABCD中,以A為一個頂點,另外兩個頂點在正方形ABCD的邊上,且含邊長為3的所有大小不同的等腰三角形的個數(shù)為(

A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖ABCDEF,下列條件中①∠B=E=90°AC=DF;②∠B=E,AB=DE,AC=DF;③在RtABCRtDEF中,BC=EF,AC=DF;④∠A=D,∠B=E,∠C=F;⑤∠A=DBC=EF,∠C=F,能證明ABC≌△DEF的是(

A.B.③⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,活動課上,小玥想要利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識測量某個建筑地所在山坡AE的高度,她先在山腳下的點E處測得山頂A的仰角是30°,然后,她沿著坡度i=1:1的斜坡按速度20/分步行15分鐘到達(dá)C處,此時,測得點A的俯角是15°.圖中點A、B、E、D、C在同一平面內(nèi),且點D、E、B在同一水平直線上,求出建筑地所在山坡AE的高度AB.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.41).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知⊙O的半徑為10,圓心O到弦AB的距離為5,則弦AB所對的圓周角的度數(shù)是( 。

A. 30° B. 60° C. 30°150° D. 60°120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AOB的頂點O在直線上,且AO=AB.

(1)畫出AOB關(guān)于直線成軸對稱的圖形COD,且使點A的對稱點為點C;

(2)(1)畫出的圖形中,ACBD的位置關(guān)系是 ;

(3)(1)畫出的圖形中連接AD,如果∠ABD=2ADB.

求證:AOC是等邊三角形,并直接寫出∠DAO∶∠DAB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長線和∠DCK的角平分線CF的反向延長線交于點H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=( 。

A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形網(wǎng)格中,ABC為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上)

(1)把ABC沿BA方向平移后,點A移到點A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的A1B1C1

(2)把A1B1C1繞點A1按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的A1B2C2;

(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,求點B經(jīng)過(1)、(2)變換的路徑總長

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ACB=90°,CAB=30°.以AB長為一邊作ABD,且AD=BD,ADB=90°,取AB中點E,連DE、CE、CD.則EDC= °.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案