如圖,點O(0,0),B(0,1)是正方形OBB1C的兩個頂點,以對角線OB1為一邊作第1個正方形OB1B2C1,再以對角線OB2為一邊作第2個正方形OB2B3C2,…依次下去,則:
(1)第1個正方形的邊長=______;
(2)第10個正方形的邊長=______.
(1)∵四邊形OBB1C是正方形,
∴OC=OB=CB1..
∵O(0,0),B(0,1),
∴OB=1,
在Rt△OBB1中由勾股定理得:
OB1=
2
,
∴第1個正方形的邊長為:
2

(2)由(1)關(guān)鍵勾股定理可以得出:
第 2個正方形的邊長為:2=(
2
2,
第 3個正方形的邊長為:2
2
=(
2
3,
第4個正方形的邊長為:4=(
2
4,

第 n個正方形的邊長為:(
2
n
∴當(dāng)n=10時,(
2
10=32,
故答案為:
2
,32.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,E是AB延長線上一點,且BE=BD,F(xiàn)是CE的中點,則△BDF的面積是( 。
A.
2
+1
B.2
2
+1
C.2
2
+2
D.
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E是正方形內(nèi)一點,F(xiàn)是正方形外一點,且∠EDC=∠FBC,EC⊥CF.
(1)求證:EC=FC;
(2)當(dāng)BE:CE=1:2,∠BEC=135°時,求tan∠FBE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊CD、AD上的點,且CE=DF.AE與BF相交于點O,則下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.AE=BFB.AE⊥BF
C.AO=OED.S△AOB=S四邊形DEOF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,四邊形ABCD是正方形,G是CD邊上的一個動點(點G與C、D不重合),以CG為一邊在正方形ABCD外作正方形CEFG,連接BG,DE.我們探究下列圖中線段BG、線段DE的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系.

(1)猜想圖1中線段BG、線段DE的長度關(guān)系及所在直線的位置關(guān)系;
(2)將圖1中的正方形CEFG繞著點C按順時針(或逆時針)方向旋轉(zhuǎn)任意角度a,得到如圖2、如圖3情形.請你通過觀察、測量等方法判斷(1)中得到的結(jié)論是否仍然成立,并選取圖2證明你的判斷.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在CD、BC上,且BF=CE,連結(jié)BE、AF相交于點G,則下列結(jié)論:①BE=AF;②∠DAF=∠BEC;③∠AFB+∠BEC=90°;④AF⊥BE中正確的有( 。
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,E是AB的中點,延長BC到點F使CF=AE.
(1)若把△ADE繞點D旋轉(zhuǎn)一定的角度時,能否與△CDF重合?請說明理由.
(2)現(xiàn)把△DCF向左平移,使DC與AB重合,得△ABH,AH交ED于點G.求證:AH⊥ED,并求AG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是正方形,△ECF是等腰直角三角形,其中CE=CF,G是CD與EF的交點.
(1)求證:△BCF≌△DCE;
(2)求證:BF=DE,BF⊥DE;
(3)若BC=5,CF=3,∠BFC=90°,求DG:GC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若正方形的邊長為4,則它的對角線長是______.

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同步練習(xí)冊答案